anna高考英语主播

为什么《冰雪奇缘》女主是Anna，最后火的却是Elsa？在《冰雪奇缘1》中，斯托克顿黛尔王国的公主爱莎由于有着难以控制的强大魔法而挑选封闭心扉，避开佳园。在妹妹莉娅等的协助鼓励下，爱莎总算鼓足勇气相拥真我得到真正的能量。就在爱莎与莉娅总算赢得了以前梦寐以求的生活，爱莎却听到了一个神秘响声的呼唤——这声音承诺将揭示她为何有着冰雪魔法的真相，而这个神秘的真相也威胁着她的帝国。

爱莎与莉娅不得不再次踏上非凡的旅程，前往未知的魔法森林和暗海。在艰险翻倍的旅途中，艾莎和安娜的姐妹情深，也更为光辉灿烂，令人动容。在前作中，爱莎担忧她的法术不会被世人接纳，但《冰雪奇缘2》中，她必须祷告自己的法术足够强大，以保护她的家人与帝国。

针对《冰雪奇缘》里的女主Anna和ELsa大家都是知道的，可是做为女主的Anna，知名度却并没有Elsa高，最火的也是Elsa，针对此，应该有下列原因：《冰雪奇缘1》里的女主确实是Anna，可是叙述的确实是Elsa的故事，Anna成为了一个围绕全剧的线索。《冰雪奇缘1》当时的letitgo，基本风靡全球，甚至知名度高过冰雪奇缘自身。Elsa的设置更为容易令人引起共鸣，Anna是童话角色，Elsa的神话角色喜爱Elsa的通常都更为疯狂。

冰雪奇缘做为全球最值钱的50大ip之一，其知名度远远大于影片自身，没看过影片得人，可能认为Elsa是主角。尤其在letitgo的扶持下，Elsa的知名度要高许多。很多小孩子更喜欢Elsa这类有超能力的人，会冰雪魔法，会化身改装，又美又炫酷而且还是女王而不是公主，比较之下，孩子们难以见到Anna的可爱。《冰雪奇缘1》Elsa蓝色的裙子很仙很洒脱，并且一首《letitgo》堪称火爆爆红，又好听又外沿，边唱边放技能；反观Anna，没有漂亮裙子，没有网络神曲，没有超能力，没啥记忆点。

在小学阶段，低年级教学是基础。这个基础是否扎实，对以后教学的顺利开展起着决定性的作用。这十多年来，本人通过在低年级的教学、观察、摸索、实践。课堂常规的养成 低年级都是七八岁的儿童，刚进小学，差不多什举和么都不会。

要在体育课中达到预期的教学效果，教学常规的养成是至关重要的。在体育课中，教学常规大致有：课前、课中、课后。各个常规又包含多方面的内容：课前常规：教师方面就要注意备好课，上课前设计安排好场地器材的布置。

教师提前到达规定的集合地点等候上课；在学生方面就要注意准备好服装，系好鞋带，安置好与体育课物品。课中常规：准时集合上课，注意上课礼节。在教学过程中，教师和学生都不得无故离开，要坚持正向教育，及时表扬好人好事，注意按时下课。

课滑答册后常规：下课后，组织好学生收拾器材。教师课后及时总结经验信宏教训。教学常规并不是一朝一夕就可以养成的，是要经过教师和学生共同努力长期反复的练习，才能建立起来的。而良好的教学常规的养成，对保证课堂教学的顺利进行，完成教学任务，提高教学质量，起着决定的作用。

在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动
索，培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。

注意事项：

1、年龄普遍较小，多采用游戏

2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

潮汕地区有着许多被称为圣贤的著名人物，比如潮汕八贤：唐朝赵德；宋朝的许申、张夔、刘允、林巽、王大宝、卢侗、吴复古等。

到了明代，又出现了被称为“后八贤”的辜朝荐、郭之奇、黄奇遇、宋兆禴、李士淳、梁应龙、杨任斯、　陈所献。

此外，还有大颠、翁万达、林大钦、萧端蒙、许国佐、罗万杰、林大春等人，也都是出自潮汕地区。

在电视剧《输赢》的结局中，周锐和骆伽在一起了。

与原著小说的情节不同，电视剧《输赢》是一个完美的结局，周锐最后和骆伽在一起搏巧了。周锐和骆伽属于官配，故事也是围绕着他们俩展开；而在原著中，骆伽的结局不令人满意。

在角色上，本剧的男主周锐是傲娇霸道的技术男，辛芷蕾饰演的女主骆伽是说一不二的销售女王，他们在商海中狭路相逢，成为一对相爱相杀的对手，经过几番较量，彼此都有好感穗银粗的两人最后从对手变成了爱人，从爱人变成了战友。

剧情简介

在万物互联的新时代下，有着“南周锐，北骆伽”之称的技术派销售周锐与走心派销售女王骆伽在市场竞争的浪潮中狭路相猜镇逢，感受对手与爱人的复杂身份变换，体会合力的焦灼的都市情感纠葛。 理性和感性的矛盾拷问职场人生“输与赢”的真正意义，而不懈奋斗的年轻人用利他共赢的精神在商海交锋中释放他们的理想之光。