下午英语高考怎样备考

那天下午,放了学后,我准备回家,一个同学拉着我去他们小区里做作业
1个回答2024-02-02 04:34
你抄没抄你心里是知道的,如果抄了,承认错误,知耻而后勇,没抄,向老师解释清楚,并在今后的学习中独立完成作业
老师要我下午准备讲故事,我心里…… 写出当时的自己紧张心里
1个回答2024-01-21 14:25
老师告诉你的时候,你又是紧张,又是喜悦。
上台之前,明明做好了充分的准备,可看着底下的同学,还是忍不住慌了起来。
你深呼吸之后,走上了讲台,开始了你的讲话。
开始声音有些颤颤巍巍的,后来看见同学们鼓励的眼神和老师的赞许,终于自信了起来
你今年准备过一个怎样的端午节
1个回答2024-01-29 15:49
奶奶喜欢吃粽子,包粽子也是一流的。包粽子是奶奶的拿手好戏,且不说奶奶糯米与馅儿搭配得怎样好,单说煮粽子吧,什么时候煮,煮多少时间,什么样的火候。也挺有讲究。一般都在晚上煮,那香味儿飘出来,直叫人馋得直流口水。
奶奶抱的粽子花色很多。有绿豆馅的,红枣馅的,肉馅的……奶奶三下五除二,一个锥形的粽子就出现在你的眼前了。
端午节的晚上,我边吃粽子边听奶奶说端午的故事。我知道,端午节在咱们中国历史悠久。它是为我国战国时期伟大的爱国主义诗人屈原而设立的。相传屈原不甘屈辱、怀着对祖国的一腔爱心和对自己报国的理想无法实现的痛苦,于农历五月初五这一天在汨罗河抱石投江而亡。岸边爱戴屈原的渔民们有的划船来救他,有的赶快把竹叶包的米饭扔到江里去,以让鱼填饱肚子,而不去吞食屈原的身体。就这样,五月初五,划龙舟,包粽子,就成为人民纪念屈原的一个隆重的日子,以后就成为中华民间的一个重要的传统节日。
不具备午睡条件的学校,有安排学生午睡的义务吗
1个回答2024-02-13 14:52
你好!很高兴回答你的问题:
不具备午睡条件的学校,学校领导有责任和义务创造条件让学生午睡。否则在校学生有权依法向人民法院起诉,要求学校领导还学生休息的人生权利。
希望我的回答能对你有所帮助。
祝你好运!
端午节准备去哪里玩最好?
2个回答2022-12-18 19:41
端午节准备去三亚玩。哪里地方特色浓郁,可以游览的景点也多,可以去大东海、亚龙湾、南山寺等地游玩。
小班午餐准备目标
1个回答2024-03-06 04:24

幼儿园午餐环节主目标培养幼儿良好的生活卫生习惯,认真洗手的方法。喜欢吃饭菜爱惜粮食不浪费粮食。发展幼儿自我服务意识擦桌子收拾餐盘!

1 餐前排队洗手

2按要求坐在餐桌自己的位置上

3 小朋友们坐好一起唱节约粮食的儿歌

4 吃完饭,把自己的椅子推到餐桌下

幼儿园午餐环节主目标培养幼儿良好的生活卫生习惯,认真洗手的方法。喜欢吃饭菜爱惜粮食不浪费粮食。发展幼儿自我服务意识擦桌子收拾餐盘!

1 餐前排队洗手

2按要求坐在餐桌自己的位置上

3 小朋友们坐好一起唱节约粮食的儿歌

4 吃完饭,把自己的椅子

幼儿园午餐环节主目标培养幼儿良好的生活卫生习惯,认真洗手的方法。喜欢吃饭菜爱惜粮食不浪费粮食。发展幼儿自我服务意识擦桌子收拾餐盘!

1 餐前排队洗手

2按要求坐在餐桌自己的位置上

3 小朋友们坐好一起唱节约粮食的儿歌

4 吃完饭,把自己的椅子

求WOW午夜装备出处
2个回答2022-09-27 22:36
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幼儿园小班语言给妈妈守午睡怎么备课
1个回答2024-01-24 18:44
教育的最终目的是要让每一个幼儿能在自己原有水平上获得发展。幼儿教师要意识到,每个幼儿都是一个独立成长的个体,备课前要对全体幼儿做充分的了解,注意他们的个别差异,努力做到因材施教,才能达到教书育人的目的。一般来说,幼儿教师可从以下几个方面去了解幼儿:
1.幼儿的年龄特征、个性差异、兴趣爱好、性格气质。
2.幼儿的最近发展区、认知过程和学习需要。
3.幼儿的已有经验、知识水平和接受能力。
温馨贴士:在备课时要避免教师本位主义的影响,把幼儿置于教学的出发点和核心地位,关注他们的兴趣与需要,以促进其主动学习为宗旨。
幼儿园餐前准备及午餐指导?
1个回答2024-02-06 13:31

幼儿园餐前准备好水,和适当温度的饭菜,菜必须营养搭配,幼儿洗手,各种吃饭器具

幼儿午睡前需要做哪些准备?
1个回答2023-12-22 10:34
准备如下:
(1)午餐环节结束后,教师组织学前儿童进行一些安静的活动,或带他们出去散步、消化食物,有利于使他们人睡时情绪安定;
(2)寝室必须保持空气流通;
(3)保教人员要在学前儿童进入寝室前,检查寝室的地板和床铺是否干净、整洁;
(4)合理安排学前儿童午睡的床位,体弱的儿童应安排在背风处,体质较好、怕热的幼儿可安排在通风处(但不能吹过堂风);
(5)提醒学前儿童进入寝室前如厕,并将学前儿童随身携带的小物件如发卡、皮筋、线头、眼镜等集中放在一个小篮子里,不带入寝室,还要提醒学前儿童不能将玩具等物品带入寝室;
(6)做好睡前教育工作,帮助学前儿童脱换鞋子,将脱下的鞋子放回鞋架上,然后穿着拖鞋进入寝室,提醒他们有序、慢慢地走,以免摔到。
进餐时的安全要求:幼儿进餐时要细嚼慢咽,不嬉笑打闹,不催促硬塞,嘱幼儿咽下最后一口方可离开座位。为托班幼儿喂饭时,应咽下一口再喂一口,哭闹、咳嗽时勿喂食,啼哭时,要吐出口内食物,防止噎呛,餐后用温开水或淡茶水漱口,既保护牙齿,又避免幼儿含饭睡觉