freeze高考英语续写

freeze
[英][fri:z][美][friz]
vt.使结冰，使冻僵; 冷藏; 吓呆; 冻结（存款，工资等）;
vi.凝固，结冰; 冻伤，冻死;
n.冻结; 严寒时期;
第三人称单数：freezes过去分词：frozen现在进行时：freezing过去式：froze

例句:

1.
A bigger worry is a freeze in euro funding.
更大的担忧是欧元资金的冻结。

2.
All businesses and consumers can do is freeze.
所有企业和消费者所能做的就是冻结支出。

freeze [fri:z]

vi. 冻结,冷冻,楞住,僵硬
vt. 使结冰,使冻住,使呆住
n. 结冰,凝固

freeze

vi.
1. 结冰,凝固[(+up)]
When the thermometer is at 0 degree centigrade, water will freeze.
当温度计降至摄氏零度时,水便会结冰。
2. 冻牢,凝住[(+up)]
3. (用it作主语)冰冻,严寒
It froze hard last night.
昨夜有严重冰冻。
4. 感到极冷;冻僵
I'm freezing!
我冻僵了!
5. (食物)可以冷藏
6. (因恐惧等)呆住;战栗,变僵硬
She froze at the sound of a gun.
她一听到枪声就吓呆了。
7. 冻死;冻伤
8. 变得不友善;高傲[(+up)]
vt.
1. 使结冰,使凝固,使冻住[(+up)][O8]
The cold weather froze the lake.
寒冷的天气把湖冻住了。
2. 使冻僵(或冻伤,冻死)[O8]
He was frozen stiff after sitting so long.
他坐了好长时间,人都冻僵了。
3. 用冷冻保藏(食物)
4. 使呆住;使战栗
She froze her noisy children with a single look.
她一瞪眼,她吵闹的孩子们马上动也不敢动。
5. 冻结(物价,工资,资产等);冻结(存款)
His salary was frozen at 200 dollars per week.
他的薪水冻结在每周二百美元的水平上。
n.[S]
1. 结冰;凝固;严寒期
Several people were found lying dead in the street during the big freeze last winter.
去冬严寒期街上发现好几具尸体。
2. (物价,工资等的)冻结
The retired workers demanded a freeze on prices.
退休工人强烈要求冻结物价。

freeze v. 冰冻，吓呆

可能你说的“站住”是符合吓呆这个意思吧~！
根据语境翻译会有些不同的。

frost是名词，为霜。而freeze是动词冻结，冰冻的意思

有吓呆的意思但没有站住的意思
aghast是adj,freeze是vt

freeze 本意是 冻结、凝固，才可以引申为“站住”的意思

法语里，相对应的单词是 arrêter(挺住、停止)、cesser（停下）
而freeze 对应的是geler （结冰）congeler (冷冻)

续写，指从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文作延伸。续写前，做到熟读原文，故事情节烂熟于心，人物性格准确把握，全文旨意透彻理解。 如果原文以记事为主，续写部分应该是事件得自然延伸。做到中心事件不变，叙述人称不变，也就是依照原来的叙述角度，围绕中心事件来续写新的情节，如果原文以写人物为主，续写部分的人物性格特征，必须与原文一致，即使人物性格有发展变化，也要合情合理。 续写有利于培养联想力和想象力。 续写作文的写作要点 续接式命题作语言训练可培养青少年学生的想像力和预知事物的能力，而这些正是二十一世纪全新人才最为核心的方面。去年由《光明日报》牵动发起的《苹果被咬了一口以后……》的征文在全国引起强烈反响即是有力证明。这次大赛中出类拔萃的二十名同学“一篇文章定终身”被全国一流高等学府直接录取，则强烈地体现了当今中国对创新人才培养的高度重视。 续接作文要求的是广义上的“真实”，所以它允许而且要求我们沿着一定的轨道去虚构、去想象。 如果命题者提供的文字，已揭示出人物的年龄、职业、身份、性格，那么续接后的文章，就必须按照人物特征和性格的逻辑，情节发展的逻辑朝下续写。如白居易《卖炭翁》中的卖炭翁，辛辛苦苦拉着千余斤的一车炭到市上去卖，最后被“黄衣使者白衫儿”勒索而去，只获得“半匹红绡一丈绫”。如果要通过想像续写下去，可以推知卖炭翁回到家中，妻子儿女怎样的失望，一家人如何在饥寒交迫之中痛苦挣扎……你总不能假想，卖炭翁一车炭被拉走后，怒不可遏，追上前去，与“黄衣使者白衫儿”大打出手，最后被鞭笞而死；也不能假想，卖炭翁拿到这“半匹红绡一丈绫”，觉得还可以，回家以此为本，做了小本生意，这些无疑是荒谬的。 但像《苹果被咬了一口以后……》这类文章就较为特殊。命题者留给作者的想像空间甚广，文章牵涉到哪些人物、故事怎么往下发展，都得由作者自己去想像，作者只要不违背生活常理，作品主题带有积极意义，无论怎查想像都视作合理。 续写命题作文的思维活动，除了想像外，还体现为推测，推测要比想像复杂一些，因为它融合了不少判断。续写式命题作文中的推测主要是从情节的开端去推测情节的发展、高潮、结局，从人物的性格，去推测人或物在特定的情境中做什么、怎样做。 如《一只人工喂养的鹦鹉飞出笼子以后……》这一续接作文，即应作如下推测：鹦鹉飞出笼子以后，它是怎么想的呢？是贪图眼前养尊处优的生活还是远走高飞去谋求新生？若是前者，它必在它“钟情”的笼儿旁打转，然后回到笼子里……；若是后者则又有两种情况可能发生：一种是获得新生，一种是颓然死亡——当然也有这种可能：先是享受放飞喜悦，寻求新生，在受到挫折后又失去勇气和信心，重新沦为新主人的玩物…… 推测，在叙事性文学作品的创作中显得特别重要。作家创造思维能力的一个重要方面就在于他们善于推测，善于根据自己生活的观察、体验、思考，进一步构想人物的关系，推知情节发展，预想人物的命运。

以西游IP为主的电影已经不算什么新闻了，去年的《西游伏妖篇》过去。还有定档在2018年大年初一的《西游记女儿国》。这部电影将讲述唐僧一伙人在女儿国与女儿国国王之间发生的故事。那么， 《西游记女儿国》有续集么?《西游记女儿国》续集讲了什么?

《西游记女儿国》续集讲了什么?

在昨晚于北京国家体院馆的第一场放映中，片尾唐僧的一句“前方是何地界”似乎暗示着电影续集的走向，原来他们的下一个地点会是“ 火焰山 ”。在这一集中，将讲述唐僧师徒在火焰山上的故事。并且红孩儿、铁扇公主、牛魔王等角色也会成为这部续集的重点人物。

对了，《西游记之女儿国》即将提前点映，在2月14日当天13点14分，象征着一生一世的时间里上映。今年春节搭上情人节，不知道各位情侣们是否考虑会去支持这一部作品还是《唐人街探案2》或者《捉妖记2》、《红海行动》。