阅读理解的答题公式如下:
谁+做了什么事+结果怎么样;谁+在什么地方+发生了什么事+结果怎么样;谁+在什么时间+发生了什么事+结果怎么样。
线索(技巧:注意题目、文中多次出现的字眼、议论抒情的句子。)以具体事物或事物的特征为线索。如《白杨礼赞》,以白杨树的不平凡为抒情线索贯穿全文 。以人物或人物的特征为线索。如《背影》,以父亲的背影为线索 。
以中心事件为线索。如《变色龙》,以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件为线索展开故事情节 。答题格式: 是贯穿全文的线索,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、脉络分明。
人物描写及作用
外貌描写,对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。 作用在于揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。行动描写,是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。
语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。作用在于塑造人物形象。语言描写也可以使描写的人物更加生动,更加贴近读者。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格。
亲子阅读的三种方式有以下三种:念读、导读、轮读。以上三种方式是可以增进亲子阅读关系较为快速的方法,经过父母与孩子之间的积极参与方式,在整个阅读中,使孩子能在听故事的方式中去思考、交流,增进与父母之间的关系。
首先,爸爸妈妈们也应该用相应的情绪来念读,有轻柔的、幽默的、激情的、悲伤的等等。故事中出现不同的角色时,就使用或低沉、或清亮的声音来演绎。童谣类内容则还要注重节奏感和韵律感。这样富有感染力地读一读,是“诱发”孩子阅读兴趣的好方法。有一点要注意的是,语速不要太快。当故事在关键时刻,你压低声音,语速慢下来,反而可以让孩子全神贯注。
其次,引导孩子在亲子阅读的过程中,互动式提问可以是家长运用多种提问方式去支持孩子的阅读,也可以是孩子在阅读中提出问题或者见解,即通过一问一答,家长和孩子形成有效的互动。但请大家注意的是,这个方法的核心在于互动,而不是考试测验,要宽容孩子的错误应答。
最后,轮到孩子读。一般是在孩子对于读本有了一定的了解和熟悉之后,家长和孩子以读本为主题,将读本中的人物、故事情节以及主要内容以多种形式再现的过程,这种别样的亲子阅读方式,是对家庭亲子阅读的升华。
提高小朋友的阅读理解能力是一个需要长期耐心和持续努力的过程。
以下是一些方法和建议,可以帮助小朋友提高阅读理解能力:
1. 给孩子提供丰富的阅读材料:从小开始就给孩子提供各种各样的阅读材料,包括故事书、科普读物、报纸杂志等。这些材料可以帮助他们开启阅读能力的大门,激发他们的阅读兴趣。
2. 逐步建立孩子的阅读习惯:让孩子养成每天读书的习惯,可以培养他们的阅读意识和阅读习惯,提高阅读理解能力。
3. 强调孩子的理解阅读能力:阅读不仅仅是单纯的识字和语言表达能力,更重要的是理解阅读。在孩子阅读时,可以引导他们思考和分析内容,提高阅读理解能力。
4. 家长与孩子共读:与孩子共读可以帮助他们更好地理解阅读内容。在共读过程中,可以与孩子讨论故事情节、人物性格等,帮助他们理解和分析阅读内容。
5. 鼓励孩子自主思考:在阅读过程中,鼓励孩子自主思考和提出问题,可以帮助他们更深入地理解阅读内容,提高阅读理解御圆能力。
6. 多样化阅读方式:让孩子通过多种方式进行阅读,比如朗读、听书、看动画片等,可以提高他们的阅读理解能力和语言表达能力。
总之,提高小朋友的阅读理解能力是一个需要长期耐心和持续努力的过程,需要家长和老师的共同努力。
通过丰富的阅读材料、建立阅读习惯、强调理解阅读、与孩子共读、鼓励孩子自主镇丛塌思考、多样化阅读方式等方法,可以帮助孩子提高阅郑困读理解能力,培养他们对阅读的兴趣和热爱。