英语优化方案高考2022

2022年宿舍优美文案(55句)
1个回答2023-11-20 04:12
1、在友谊面前,人与人之间,犹如星与星之间,不是彼此妨碍,而是互相照耀。

2、我的宿舍我做主,经营好生活的节奏,追求高质量的生活目标。

3、回忆里淡淡地吻,和笔记里淡淡地字迹,只是无意间的想念。

4、相逢又告别,归帆又离岸,是往日欢乐的终结,未来幸福的开端。

5、毕业了,只能靠星座了解彼此。当时间和耐心都已变成奢侈品。

6、就算是拼尽全力,我也不会轻言放弃,因为有个傻瓜,一直在等我。

7、几个人用同样钥匙,是打开同一扇门;几个人用同样的目光,跟空荡的寝室说再见。

8、希望我们在走向日子的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

9、鸟儿因翅膀而翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而进步。

10、在欢乐时,朋友们会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。

11、凡是阳光照耀的地方,就有我真挚的祝福。凡是有月亮照耀的地方,就有我深深的思念。

12、我的难题是挥别之后,如何能永远以一种冰般冷静又火般热烈的心情,对你。

13、这是因为用于制作装饰品的家具硬币和消耗的各种价值不同,从而导致装饰品不同!

14、几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

15、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

16、几个人用同样的钥匙,打开同一扇门,几个人用同样的目光,跟空荡的寝室说再见。

17、走不完的是道路,学不完的是知识,拆不散的却是我们的友情。

18、人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。

19、愿你在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,直到实现远大的理想。

20、制造家具需要家具硬币。如果您有好的图纸,可以将简单的低层家具变成高层家具!

21、宿舍那么巴掌大的地方,却让我时时处处感受到家的温馨家的温暖。

22、人生如炼铁,只有不断加入知识、信心、道德,才能炼成坚不可摧的合金。

23、相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

24、悲伤可以自行料理,而欢乐的滋味如果要充分体会,你就必须有人分享才行。

25、再见了,我亲爱的孩子们,希望你们在新的环境下,尽快适应。

26、处事为人三原则:做事问心无愧,待人老实诚恳,为人冷静坚韧。

27、宿舍,下午像养老院,多数人瘫痪在床神智不清,个别偏瘫的还能拿起手机和电脑。

28、首先是中专。中学生通常比较年轻,校园通常比较老。自然的居住环境不是很好。

29、花开不是为了凋谢,而是为了结果;结果也不是为了终结,而是为了更生。

30、不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。

31、笑声、语声、呼噜声,声声入耳;家事、寝事、烦心事,事事关心。

32、毕业我们默默地回首,四年的时光就这样从指缝间流走了。你会哭吗?我已润湿了眼眶。

33、毕业了!真的就这样一切都结束了!朋友们,祝我们以后顺便幸福!

34、毕业了,你的理想是什么?我的人生理想:一亩地,两头牛,老婆孩子热炕头!

35、不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

36、友谊是最圣洁的灵物,她既会在同性中生根发芽,也会在异性中开花结果。

37、亲爱的孩子们,在你们即将离开小学,走向新的求学历程时。

38、即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,有我们也便是永恒了。

39、勤奋的含义是今天的汗水,而不会明天的决心,后天的保证。

40、毕业那天,你像往常一样跟我道别。多年以后,我才明白:那天与我道别的,是青春。

41、看着空荡荡的宿舍和柜子,总觉得留下了什么,原来我留下了我对你们的思念。

42、你若聪明,莫把那人当作朋友,假如他和你的敌人交情深厚。

43、上上下下群策群力共建文明宿舍,方方面面同心同德共创美好家园。

44、希望你在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,直到实现远大的理想。

45、把友谊归结为利益的人,我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。

46、不让时间冲淡友谊的酒,不让距离分开思念的手。我永远、永远不会忘记你,我的朋友。

47、毕业了,说的话可能会伤到别人,生活中。但有时候,沉默会让人伤得更深。

48、朋友相会再别离,别离再相聚。我会珍惜你我的友情,更期待未来相会的时刻。

49、天堂固然好,可离我们太遥远,寝室虽然小,可让我们很温馨。

50、愿宿舍是你疲惫不堪时的依靠,而不是不知如何下脚的折磨。

51、与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

52、分别之后,我们飞向各自的海洋天空;期待相逢,我们书写曾经的内心感动。

53、你拖地带我离开一片脏天地,我擦窗为你拂去心中爱的芥蒂。

54、希望我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

55、回到宿舍,我的床铺被舍友的书本和锅碗瓢盆满满的铺了一层。
一师一优课2022年还能晒课吗
1个回答2024-01-24 03:05
能。
为贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”,按照《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》精神,根据教育部2014年教育信息化工作部署,决定开展“一师一优课、一课一名师”活动。
通过活动的开展,力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课,使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术讲授。
优活妈妈成语答案优活妈妈猜图成语答案
1个回答2024-02-14 17:03
三令五申sān lìng wǔ shēn
[释义] 再三地命令和告诫。令:命令。申:说明。
[语出] 《史记·孙子吴起列传》:“吴王出宫中美女得百八十人;孙子分为二队;……乃设铁钺;即三令五申之。”
[正音] 申;不能读作“sēn”。
[辨形] 申;不能写作“深”。
[近义] 发号施令 千叮万嘱
[反义] 敷衍了事
2022年考研,有什么优势吗?
3个回答2022-12-21 19:14
提高自己的文凭,暂时不用实习,有很多人参加考试,可以激发自己的学习斗志,可以改变自己的专业,有一个更好的发展前景。
声优祭2022什么时候
1个回答2023-10-18 01:41
未公布。声优祭是一个声优行业的大型线下活动,在该活动中会有很多著名的声优蠢没出现到现场与粉丝进行交流,至于搜档迟2022年的声优祭举办时间,截世李止2022年6月20日,还未公布。
2022关于教师节活动流程方案策划【5篇】
1个回答2024-02-18 06:47

教师节 ,旨在肯定教师为 教育 事业所做的贡献,时间匆匆,很快就是一年的教师节了,来看看教师节活动方案有哪些?下面是我为大家带来的有关2022关于教师节活动流程方案策划【5篇】,希望大家喜欢!

教师节活动流程方案策划【篇1】

为了提高全体教职工的师德修养,使教师度过一个喜庆祥和的节日,园内进行了氛围布置,挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓,全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后,全体教职员工齐聚一堂,伴随着温馨的祝福,开展了丰富多彩的庆祝活动,K歌、做游戏、载歌载舞,享受一顿精神大餐。

一、指导思想

营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的风尚

二、活动时间

20__年_月_日-_月_日

三、活动主题

爱要大声唱出来

四、活动准备

购置装饰物品、鲜花、食品,装饰以及布置场地,调试音响等设备。

五、活动流程

(一)开场致辞。

主持人:一年一度的教师节来到了,在这快乐的日子里,我们__幼儿园举行了这次教师节联欢活动,下面请园长做开场讲话,掌声有请!

(二)师德显真情。

“为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午,结合升旗仪式,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《__幼儿园教师誓词》,作出对家长、孩子们的庄严,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

(三)节日气氛浓满园

1、个人K歌活动

歌曲5首,自由参与演唱。

2、游戏:抢水游戏

规则:分年级组展开,年级组内两两竞争抢水(主持人说:“鼻子、眼睛、嘴”开始,便开始抢水,看谁的反应快。),年级组决出前三名,之后进行年级组对抗,取得园前三名获得奖励。

3、组队 唱歌

歌曲5首,两两自由组合。

4、游戏:抢椅子

规则:主持人播放音乐,当音乐停止,开始抢椅子,椅子的数量比游戏人数少一个。

5、年级组歌曲争霸

先年级组内决出前三,之后年级组前三进行对抗,取得园内前三获得奖励。

6、游戏:海草舞(集体),丁老师领舞,全场互动,互嗨。

(四)教师园内自助餐

教师节活动流程方案策划【篇2】

又到了一年一度的教师节,节日年年过,怎样才能让老师和孩子们过的有新意又快乐呢?既能让孩子们理解老师工作的辛苦,又能让孩子们学会尊重老师,让老师们感受到自己职业的自豪,经过教研组的研讨,今年的教师节我们决定这样过!

一、亲子手工制作活动——来自节日的祝福卡

早晨起来,孩子们带着在家和爸爸妈妈一起亲手制作的节日卡片来到幼儿园,在老师的帮助之下,将自己的祝福卡挂到了准备好的祝福板上,一张张祝福卡上写满了孩子们和自己爸爸妈妈对老师们的节日祝福,字里行间充满了对老师的尊重与敬爱,透漏出浓浓的师幼情谊,让老师们感动,也让孩子们成长,让尊敬师长的传统美德得以升华。

二、绘画活动——我的老师

上午老师和孩子们一起进行了绘画活动,就以《教师节》为主题,孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上,有的小朋友画了老师和自己手拉手做游戏的场面,有的小朋友画了老师上课的样子,有的小朋友画了老师和小朋友们在一起……,一张张画纸,一个个镜头,让老师们看了为之动容,孩子们也许不知道该怎样用语言表达自己对老师的情感,却用手中的笔将自己对老师的喜爱表现出来了,这就是孩子们的对老师的爱的表达!

三、孩子们的自主活动——自助餐

午餐是孩子们的自助餐,也是孩子们的自主餐,一切都是由孩子们自己做主。所以在开始之前,老师们先把所有的活动和可能遇到的问题进行了简单的安排,并把部分任务交给了主动要求参加的孩子。

一次自主餐活动,让孩子们有了满满的收获,让老师们有了满满的感动,感动于孩子们的自觉,感动于孩子们的遵守秩序,感动于孩子们的认真,感动于孩子们对老师工作的理解,把对老师的理解都落实到了自己的行动中。

四、歌唱活动——《老师老师,我爱你》

下午,老师和孩子们一起学习了歌曲《老师老师我爱你》,在老师悠扬的琴声中,孩子们则唱起了动听的歌声:老师,老师我爱你,你的话儿甜蜜蜜,教育我们快快长……,在歌声中,体验热爱老师的情感。

五、谈话活动——节日活动感受

在一天的活动即将结束时,老师和孩子们聚在一起,一起 说说 这一天参加活动的活动体验。

教师节的一天,重在让孩子们知道老师的辛苦,要学会尊重老师,也希望家长们能真正理解和尊重老师,能相信学校,相信老师,同时让老师们真正体会到身为老师的自豪和荣耀。

教师节活动流程方案策划【篇3】

一、指导思想

为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师 爱岗敬业 精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育 方法 ,增进家园联系,在第__个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容

1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

三、活动时间

四、活动流程

(一)前期:工作布置及活动准备阶段(_月_日——_月_日)

1、召开工会委员会议,布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

(二)中期:调查问卷及活动宣传阶段(_月_日—_日)

1、_月_日,发放家长调查问卷。

2、_月_日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

3、_月_日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

4、_月_日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。

(三)后期:教师演讲及活动评价阶段。(_月_日——_月_日)

1、_月_日,收回并统计调查问卷。

2、_月_日,举办园级教师演讲比赛。

3、_月_日,颁发荣誉证书。

4、_月_日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

五、评选办法

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组。

2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。

六、工作安排

1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

教师节活动流程方案策划【篇4】

一、活动目的

_月_日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节系列活动。

二、活动主题

“浓浓师生情满满都是爱”

三、活动时间

_月_日————_月_日

四、活动内容

(一) 国旗下讲话

学生代表作一次国旗下讲话,向全体教职工送祝福,感谢师恩。

(二)主题班会

各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情,增进师生之间的友情,表达学生对教师的感恩之情。(各班_月_日下班前交班会设计要点,交给刘帅老师)

(三)广播站送祝福。校园广播在_月_日起播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎全院学生为老师点播歌曲,送上祝福。

①专设庆祝教师节专题广播。

②内容:感人 事迹 、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。

③_月_日开播至_月_日止。

(四)一声问候

一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师 祝福语 ,热烈庆祝第__个教师节!”“感恩老师,祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师,您辛苦了!”大屏幕滚动时间:_月_日——_日。

(五)一张 手抄报

各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张,_月_日放学前上交至学生会,_月_日开始展出。

(六)真情瞬间征图活动。

请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于_月_日下午上课前交至学工部老师处,届时将制作展板展出。

(七)征文:

主题:献给老师的祝福

要求:参赛作品题目自拟,文体不限,要求 文章 内容积极、立意深刻,主题鲜明,能充分体现对老师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。_月_日下班前交给学工部__老师。

(八)一句留言

学生会制作以“老师,我想对您说……”为主题的展板若干,一份自制 贺卡 ,表达对教师谆谆教导的感激之情,表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。

五、活动要求

1、各班要认真组织发动,积极准备,保证活动效果。

2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题,自拟标题,板块新颖、书写端正。

3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

4、_月_日向学工部递交教师节活动小结(电子版)。

教师节活动流程方案策划【篇5】

一、指导思想

以教育部确定的“光荣的人民教师”教师节主题庆祝活动为主线,充分展示我校教师良好的精神风貌和取得的教育成果,进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师和教育工作者热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动。变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富。力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

二、活动时间

教师节前夕

三、活动安排

1.学校于教师节召开庆祝教师节座谈会,并组织新教师岗前培训和教师节电影晚会。

2.党委宣传部、团委、学生处及各院(部)要充分利用校报、校园网、广播站、宣传栏等媒体工具大力宣传在教学、科研、社会服务等工作中做出突出贡献的模范人物,宣传教学改革和教师队伍建设中的先进典型,营造浓厚的节日气氛和学先进、争一流的良好氛围。

3.团委、学生会要组织学生发扬尊师重教优良传统,开展各种形式的活动,为广大教师做好事、献爱心。

4.各单位、各部门结合自身实际,通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式积极开展献爱心、送温暖活动,关心离退休教职工。

5.各单位围绕本单位实际,开展其他各种形式的庆祝活动。

四、活动要求

1.进一步增强教职工的责任感和使命感,自觉贯彻党的教育方针,实施素质教育,努力提高我校的教学质量和教学水平。

2.各单位要加强领导,切实搞好庆祝活动,本着隆重、热烈、俭朴的原则,过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节,严禁借庆祝之机大吃大喝、滥发滥补。

3.各单位要做到早筹划、早准备,根据学校活动方案要求和本单位实际,制定切实可行的庆祝活动方案,并于9月1日前将本单位的活动方案报学校办公室。


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2022年最火文案
1个回答2023-09-20 12:50
1.你能无底线地原谅谁,谁就能无底线地伤害你。
2.避开无事过分热络的关系渗山猜,友情.亲情.爱情都当如此。
3.我爱你,心就特别软,平淡也温暖,无丛型语也浪漫,孤独唯丛也灿烂。
4.等你跟自己和解了,对的人自然就出现了。
5.你写了成百上千条朋友圈,有些是给专门的人看的。但往往这个人看不到,不会看,也不想看。直到有一天,另一个不相关的人突然跟你说:你写的所有东西我都看完了,好心疼你呀。你看,真正在乎你的人读的不是你的某条心情,他们想读的,是你的整个人生。
6.希望每个朋友都能坦然接受赞美,不用自卑,畏畏缩缩,害怕自己配不上,自信些,这本来就是你应得的。
2022超甜文案
1个回答2023-11-21 12:06
1.没遇见你之前,我,随遇而安,遇见你之后,我,以你为安。
2.我是国家分配给你的宝贝,不支持退货。
3.我第一次这么喜欢一个人,所以我小心翼翼,我真的怕我做的不好,让你觉得一个人的真心也不过如此。
4.我想要画一个美美的妆,吃一顿好吃的饭,捧一束好看的花,再加一个有趣的你。
5.我这一生都是坚定不移的唯物主义者,唯有你,我希望有来生。
6.我想做你的天边月,杯中雪,窗外星,墨下客,心中人,让你心心念念唯我一人,我想做你的余生。
7.最好的状态是,不辜负生活,不辜负自己,不辜负在我心上的你。
8.喜欢你,大概就是在心里放弃了一千次,只要你回头一次,我就会燃起重新爱你。
9.我喜欢你的名字,喜欢你笑的样子,喜欢看你看不惯我,又干不掉我的样子。好吧,我直白一点。我喜欢你。
10.我所贪念的,不偏不倚,恰好是你。众生皆苦,你为甜上甜。
11.世上情话万种,有一种叫生死相随。时光静好,与君语;细水流年,与君同;繁华落尽,与君老。
12.美丽的蓝天,夺目的你,我的眼里只有你;温暖的春天,可爱的你,我的心在挂念你;轻轻的微风,远处的你,我的心里在想你。
13.我是会遇见更好的人呀,但我,却不会再遇见更喜欢的人了。
14.爱情里,哪有什么拖不拖累,值不值当,只有我爱你,你愿意,我也愿意,如此而已。
15.恋爱有三种境界:一见钟情,两情相悦和白头偕老。你需要一见钟情很多人,两情相悦一些人,然后才会白头偕老一个人。
16.习惯多可怕,就像鱼习惯水,人习惯空气,而我习惯爱你。
17.你想要江湖,我便给你一座。你想要天下,我就给你一个。而我呢,就想要个儿子,你给不给?
18.假如我这一生可以有999次的好运,我愿意把997次都分给你,只留两次给自己。一次是遇见你,剩下一次是陪你走到底。
19.我想要更好更圆的月亮,想要未知的疯狂,想要声色的张扬,我想要你。
20.七月的风,八月的雨,卑微的我,喜欢遥远的你,你还未来,我怎敢老去,未来的我,一定奉陪到底。
21.在感情这条长河里,自从爱上你的那一天开始,我的性命中就多了一种等待,多了一种期盼,期盼着朝暮能和你斯守。
22.我建议你喜欢我啦,现在天气那么冷,而我是那么温暖.那么温柔。
23.月亮和星星都知道我在想你,就你还不知道,你这个坏东西。我准备去偷偷告诉东西南北风,然后光明正大地邀请你一起去吹吹风。
24.当你需要我的时候,我都会在这里;当你有麻烦的时候,我都会在你身边;当你觉得孤独的时候;当你认为所有的人都已绝望;到我这里来,我会给你所有的爱。
2022最新个性文案
1个回答2023-12-21 14:31

1.这世界太吵闹,你要把自己照顾好。2.世界很大,风景很美,机会很多,人生很短,不要蜷缩在一个角落里。3.不管什么天气,记得随时带上自己的阳光。不管什么遭遇,记得内心装满开心的童话。4.没有人过着如愿以偿的顺遂人生,所以大家都觉得别人比自己幸福。5.不是为别人而活,而为自己而活。我们最多也就是个有故事的人。6.你永远不知道自己在别人嘴里有多少个版本,所以做好你原本的样子就好。

#阳光 #童话 #幸福 #故事

我的优点是什么教案
1个回答2024-03-02 16:36
中班社会活动《我的优点是什么》 活动目标:

1.知道自己和小伙伴身上都存在着不同的优点。

2.能用语言、动作等形式表达自己内心的情感。

3.能自信大胆的参不到活动中,感受活动带来的情感变化。 活动重点:

知道自己和小伙伴身上都存在着不同的优点。

活动难点:

能用语言、动作等形式表达自己内心的情感。

活动准备:

幼儿经验准备:了解什么是优点

材料准备:ppt 、音乐、画纸、画笔人手一份

活动过程:

,一,故事导入

1.听故事,教师提问

——画面上有一个小女生,她的表情是什么样子,伤心,。那他有什么伤

心事呢?让我们一起来听吧,放ppt 到6页,

2.继续欣赏故事,思考问题

——小爱因为什么而难过?那他真的没有优点么?我们继续来听故事,放

到9,

3.教师提问并总结每个人都是有优点的。

——小爱的优点是什么?那她知道了自己的优点后高兴么?

总结:其实每个人的身上都有自己的优点。

,二,出事ppt,引出小样们的优点,激发幼儿说出自己的优点。

1. 出示小羊的ptt,播放录音,了解小羊们的优点

——羊村里的小羊们也有自己的优点,听听他们的优点是什么吧?

2.讲述优点的含义

——其实优点就是你身上的闪光点,是你比别人做的好的地方,是别人需要向你学习的地方

3.请小朋友说说自己的优点并对这着镜头做出最自信的动作

——小羊们都有自己的优点,那你的优点是什么呢?现在请你们用最自信的动作和笑容来表现一下你自己的优点。,教师做拍照记录,

,三,继续欣赏故事,学会发现他人身上的优点。

1.继续播放ppt,欣赏故事

——找到了自己的优点,现在你们的心情是怎样的?那小爱现在和你们一样高兴,让我们继续把接下来的故事听完,(ppt到21页)

2.通过提问思考朵朵身上的优点是什么

——小爱除了手暖和还有一个优点是什么?是谁帮助他找到了自己的这个优点,朵朵,,那朵朵有没有优点呢?

3.继续欣赏最后一张ppt,总结要像朵朵学习的优点,

——原来朵朵不但教会了我们要找到自己的优点,而且还要帮助身边其他人也找到了自己的优点。

4.教师示范说出自己好朋友的优点,引导幼儿大胆说出自己好朋友的优点

——现在,李老师要像朵朵一样告诉杨老师她的优点是什么

,**老师,你知道吗?你身上的优点是你特别温柔、甜美、说起话来轻轻柔柔,让人觉得很舒服。我会画一张大大的笑脸来代表你的优点,。

——那你们想告诉你的好朋友她有什么优点么?你想画什么来表示他的优点呢?

5.请1-2名幼儿讲述自己内心的想法。

(1)幼儿绘画

(2)分享画的内容,互送给小朋友,并学习他人身上的优点

引导幼儿说:我的好朋友是###,她的优点是。。。。。。我也要像他学习他身上的优点。

,四,回看照片,表演自信歌。

拿到了画的小朋友,你们都开心了么?那你们想不想看看刚刚你们的照片,看了你们的照 片一个个充满自信的笑容,我突然想到了一首好听的儿歌:《自信歌》,你们愿意说给所有的老师听听么?

我是最棒的,我是最好的,说我行,我就行,时刻牢记我能行,我自信,我成功,自信伴我渡一生,渡一生!

活动延伸:

把自己的优点说给自己的家人听一听,幼儿能发自内心的感受到自己和身边人都是一样的,大家都是很棒的,都有自己的优点。
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