高考英语申请英语广播员

第一，要通俗化、口语化。报纸是给人看的，广播是给人所的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体，广播语言要具备可听性，要通俗易懂，朴实无华，念起来顺口，听起来省力。因此，写稿时，用词要普通，避免同音歧解和同意反复，句子要短，多用人称名词，不该省的字千万不要省略。 第二，采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新闻一般主张采取只抓重点，少作深度挖掘、批判的姿态，充分发挥自己无可比拟的快捷特性。 第三，在写导语时，要先打招呼，请听众收听，增强吸引力。 第四，要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上；电视的特点反映在形象上；而广播的特点则在它的音响上。所以，广播稿要突出广播的特点，一定要在音响上作文章，如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等

                          ·1                                              敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!我是XXX，这次竞选的岗位是播音员一职。我从小就热爱语言，普通话较标准，表达能力强，声音响亮，早在幼儿园时期就是班上的小小主持人，多次主持过学校组织的各种活动，打下了良好的基础，曾在全市组织入党申请书范文的少儿故事演讲比赛中获得二等奖 ，我坚信我一定能胜任播音员这一光荣的职务。假如我竞选上了播音员，我将尽我最大的努力，把本职工作做好，接受老师的一切安排，配合其他同学工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，锻炼自己，让自己的能力更上一层楼;假如我落选了，这就说明我还有许多不足之处，我一定会改正那些错误，多听取别的同学的意见，取长补短，提高自己的综合素质，争取下一次的竞选，成为同学心中合格的播音员!

　　最后，我真诚的希望各位领导和老师以及各位同学，能给我这样一个施展才华、锻炼才干的机会。请大家相信我，支持我，投我一票!我的演讲完了 ，谢谢大家!

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各位领导、各位老师以及同学们好：　　大家好!我是××，首先我很高兴与激动能有这份荣幸，站在决赛的演讲台上。　　记得那是很小的时候，家中第一次有了电视机，兴奋之余首先映入眼帘的一幕便紧紧地攫住了我的心：一间宽敞的演播大厅中，一方小小的桌台后，一位仪态端庄、眼含笑意的女播音员正用一口标准流利的普通话播报新闻……无言的遐思中，我被一种奇异的感觉吞没了，刹那间，我认定，这就是我追寻的理想之梦。　　然而事与愿违，命运的安排使我未能踏进广播学院那座神圣的艺术殿堂，但那圆圆的播音梦想却仍时时牵绕我的思绪。我没有垂头丧气，更没有怨天尤人。因为我坚信：信心+实力+机遇=成功!　　寒来暑往，秋叶飞落。默默的等待中这个充满希望与憧憬的日子终于翩然而至。此刻，我已无憾，也许成功，也许失败，但我无怨无悔。我信奉奥林匹克的一句格言：重要的在于参与。我觉得参与本身就是一种对自我人生价值的最好体现。　　我对自己抱有坚强的自信。自幼爱好文学的我也曾经发表过一些拙作，现在自学于××大学中文系汉语言专业，我相信良好的文学素养加上一颗不甘平庸的心会伴我向成功的彼岸——我也许不是最最优秀的，但我会是最最努力的。　　朋友们，为了共同的梦想我们走到了一起，无论结果如何，胜败几分，我都要真诚地向各位高声呐喊：“请为我加油!”　　谢谢大家!……



                                        

关于建立校园文化广播站的问题
重要性：播音员通过长期练习，字音读得更准确，普通话更标准，音质更美丽，朗读表达能力更强。
学生们听到自己的文章被采用心里有说不出的高兴，写作信心大增，积极性更高，写作能力进一步提高。校广播站起到宣传人、鼓舞人、教育人和培养人的作用。师生们长时间收听广播后思想文化素质会将明显提高，同时及时了解到国内外时事动态和信息，受到艺术熏陶、得到快乐享受，真可谓好处多多，作用不小。同时，????等许多学校皆已成立广播站，都极大的丰富了校园文化生活。所以我认为我校也因尽快建立校广播站，以此来丰富校园文化生活，提升学生文化素养。
必要性：国家教育发展到今天，已逐渐从应试教育向素质教育方向上转化，我们因遵循这一教育趋势，提高学生素质，提高学生文化素养，丰富校园文化生活，而建立校园文化广播站无疑是最好的选择。

做好一名播音员主持人，除了要具备良好的政治修养、语言功力、知识水平、组织能力、应变技巧等之外，还要具备良好的心理素质，要有充足的自信心，这是一名播音员主持人能否胜任自己工作的关键。
由于工作性质的关系，播音员主持人经常要在公众场合出头露面，一举一动、一言一行都会受到观众的评论。有时，一些出人意料的批评会使许多播音员、主持人对工作失去信心，临场发挥失常，甚至从此一蹶不振。所以说，电视播音和主持的职业特点，要求我们必须要具备充足的自信心。
什么是自信心呢？自信心就是面对一项工作任务，对自己个人能力的肯定。这种自我肯定的心态可以增强完成任务的信心，有助于完成较为艰巨的任务；没有自信心，会使本来可以完成的任务也无法完成。
自信心不足常常表现在以下几个方面：首先，是在表情上显露出来；不自信会使表情紧张、目光畏缩，影响与观众的交流。第二，缺少自信会使声音不自然，紧张的压力会使声音变高、变窄、颤抖。第三，缺少自信会使思维迟缓，发生各种口误，严重者甚至语无伦次。此外，缺乏自信还会使身体姿势变得拘束，动作也变得不自然。
电视节目的新颖性要求每次节目都具有新的内容，每次节目制作都包含着新的探索和未知因素，从这一意义上讲，电视播音主持是一项极具挑战性的工作，它需要坚强的性格和强大的自信心来应对时时面临的挑战。我本人在这方面就有过一次失败的教训。去年，中央电视台《城市平台》栏目要办一期保定专辑，领导派我去担任现场节目主持人，由于很少主持这类娱乐性节目，所以接受任务时就信心不足，到了现场，生疏的环境、陌生的人员，再加上对节目各环节流程的不熟悉，自己有很大的心理压力，造成自信心的严重不足。尽管在节目录制过程中自己也在不断地调整状态，但结果还是不能令人满意。
怎样才能克服自信心不足呢？我的体会是：一要注意平时对各种知识的储备。“腹有诗书气自华”，平时应该多读书、多学习，多观摩各类优秀节目主持人、播音员的节目，努力提高自身的知识水平。二是对将要主持的节目，在事前进行充分的准备。俗话说，有备无患。如果事先准备不充分，心中没底，往往就会信心不足。还是以我为例：最近，保定市组织了一场戏曲名家演唱会，领导安排我和著名相声演员李金斗先生一同主持。说实话，刚接到任务时，我对主持好这台晚会没有丝毫信心。首先，我平时看戏不多，戏曲知识贫乏，对这些戏曲名家更是缺乏深入了解；第二，主办方没有提供主持词，上台完全靠即兴发挥。我又对即将一起主持节目的李金斗先生的性格特点、语言习惯等情况不够熟悉。手中仅有的资料，就是一张节目单。在这种情况下，可以说，我又面临一次考验。但是，领导既然把任务交给我，就是对我的信任，我就应该责无旁贷完成好任务。汲取上次的教训，我首先从准备工作做起，查资料、看光盘，向老戏迷请教，不光对每一位戏曲艺术家的流派、风格特点、演唱曲目做到心中有数，而且抽时间在网上把李金斗先生的相声段子听了一个遍。这样，尽管在演出之前，我只和李金斗先生沟通、交流了十几分钟，但因为准备工作做得好，有了充足的自信心，这次主持获得了保定戏迷朋友的好评。
电视播音员和主持人坚强的性格和充足的自信心是在一次次工作任务的完成过程中逐渐培养和树立起来的。在平时的工作中要敢于向困难挑战，从总体上要藐视困难；同时，也不要盲目自大。应该认真对待工作过程中的每一个环节，积极应对各种可能出现的问题，事先做好充分准备，事后认真总结，积累经验，找出不足。央视著名节目主持人赵忠祥曾经说过：“很多时候你只要努力去做，而不要在乎结果，当主持人要露得起脸，更要丢得起人。”我想，关键是在我们丢过一次人之后，认真查找不足，汲取教训，充实自己，找回自信，那么，下一次就是我们露脸的时候。

把你自己本身介绍一下啊，跟写作文差不多啊，作文的把总的详细分写，这就把详细缩写啊，文章尽量多介绍自己的特点特长

从事广电等媒体新闻播报的人被称做播音员。同模特儿一样，他们所从事的工作是将信息传达给每个人。就好比模特儿只能体现服饰，不能过度强调自己一样，播音员在播报新闻的时候，一般字正腔圆，不带任何感情色彩。所以说，对于一个播音员来说，更为重要的是自己的语言、音质，形象次之。
音员每天播出节目的内容涉及面极其广泛，绝不是只会念字就可以了，其知识是否广博将决定播音员表露作品深层内涵的程度。因此，播音员不郑大仅要了解、掌握一些自然科学、社会科学、马克思主义哲学方面的知识，还要较好地掌握新闻学、逻辑学、语音学、语言学、播音学等方面的知识和技能。只有平日注意学习，用心积累，不断提高自己的文化水平和扩大知识面，才能适应新闻时效性强、备稿时间短的工作环境。 实践证明，播音员要走向社会，了解、体察社会，是非常重要的学习和积累，对现时生活的体验会丰富播音漏辩员的阅历，对各种事物的感受会激起播音员的情感，对科学知识的获取会充实播音员的头脑。只有这样，才能在业务上取得长足的进展。
正确认识播音员是党和人民的喉舌的职业性质，明确为党的新闻事业贡献自己聪明才智的责任和使命，要像爱惜自己的生命一样爱惜自己的职业名誉。播音员要正确对待由于播音职业本身在社会和人们心目中所处的地位，正确对待播音上取得的成绩和赢得的声誉，不应利用宣传工具和播音员身份来炫耀自己、扩大自己的影响并从中得到个人的某些好处，这是播音员最基本的也是最重要的职业道德。 播音是一种语言艺术，一个职业播音员应对这一艺术有一种始终不渝的探索和追求的精神。一些播音战线上的老同志能在话筒前工作几十年，他们的事业心、进取心和扎实的播音语言功底起着决定的作用。对播音有执著的追求，苦练技艺，这是十分难得的品格。返丛缺

还有播音员啊可以有兼职 或把播音员当兼职？------

你说的这个问题是肯定没有的.,

播音和主持是两个概念.
很明显的区别是播音是带稿念,而主持不带稿,要有即兴表达的能力.
无论是哪一个,普通话都必须过关.最好请一个专业的老师进行辅导,因为播音发声和日常发声是不同的,它涉及到气息控制、共鸣等一系列的发音特点。
现在专业不对口的很多，并不一定学其它专业的就不能当播音员做主持。也并不一定学播音主持的就一定会从事这个行业，只要你喜欢，并具备这个能力，且能尽心尽力地实现梦想，我想，愿望应该就能实现。
我也是本科在读，学的就是播音主持，但是我想我以后不会从事这个行业。呵呵，萝卜青菜，各有所爱吧。

专业的播音员需要掌握很多东西。所以“播音主持”在大学里常被称为“播音主持艺术专业”。不是一时半会可以学会的。重要的一点是所谓“以情带声”。你一定要首先了解你所要播出的内容做好充分地准备。平时多积累，多练习。也可以找一些发声方面的书或者专家指点一下。
相信你只要用心就会做的很好的。加油！

广播站是学校与学生交流的一个平台，它可以给同学们传达信息，带来知识，送去祝福。我很荣幸我是广播站的一员。。。

普通话过关，表达准确规范，清晰流畅；色彩圆润集中，朴实明朗，；发音刚柔并济，虚实结合；另外还要变化自如，生动活泼；这是校园广播员声音的基本要求。
1、作为校园广播员，面对的全校师生，他们来自五湖四海，所以必须要吐字的清晰度要求高，不能蹦字，字音要流畅过度，是所有师生容易接受并听懂。
2、作为校园广播员需要把文稿的精神要领传达给全校师生所以，声音不仅要朴实，而且要明朗，使人产生快感。另外也要随着文稿内容变化自如，把文稿的内容生动活泼的展现给所有人。