河南2015英语中考B卷

在老舍的笔下，北京的春节跃然纸上，热闹非凡。而我们潮汕的除夕，一点伍仿也不亚于北京的春节。
除夕从腊月十五就开始了。在这一天，家家户户都在忙着大扫除，用物和被帐都要清洗干净，称为“采囤”。除夕前一两天，家家户户都在制作各形各式的粿品，以备过年用。
除夕一到，就相当于迎来了一个高潮。除夕这一天除了要祭祀祖先外，还要祭神。例如，在这一天，许多人家都将，米缸倒满米，供上两个大柑橘，这就是拜米罐。
拜过神后，就该到男人们忙碌了。每当这个时侯，男人们都动手把大门、厅门、房门的旧春联撕下来，糊上胶水，轻手轻脚地贴上新春联。于是，家中门户，焕然一新。春联，在潮汕俗称门符。而贴春联也有学问。在潮汕春联中，常可见到单扇门儿或神龛上贴着斗大的一个“春”字。“春”字有两层意义：一是表示春回大地，万象更新，一派生机；二是巧借“春”与“存”潮音的相谐，表示年年有余的良好愿望。这与北方喜筵上吃鱼，谐音“余”有异曲同工之妙。
每逢除夕，家家户户除了贴春联外，还要贴“福”字。近年来才有人家学习北方把福倒贴过来。而“福”字倒贴的习俗，其中还蕴含着一个民间故事。据说有一年春节前夕，清朝恭亲王王府的大管家为讨主子欢心，按惯例写了几个斗大的“福”字，叫仆人贴在库房和王府大门上。有一个仆人因不识字，竟将大门上的“福”字倒贴了。恭亲王福晋看了十分气恼，欲鞭罚惩戒。幸好大管家是个能说善辩之人，他见事不妙，怕牵涉到自己，慌忙跪在主子面前说：“奴才常听人说，恭亲王寿高福大造化大，如今大福真的到（倒）了，此乃吉祥之兆。”恭亲王一腔察纤听，也合情合理，心想，怪不得过往行人都说恭亲王府福到（倒）了，遂赏管家和仆人各五十两银子。自此，倒贴“福”字的习俗从王府传到民间。潮语“倒”与“到”并不谐音，故潮汕地区以往无倒贴“福”字习俗，是改革开放后之后从北方引入的。
忙完了该忙的习俗，一家人围着桌子吃起了团圆饭。吃团圆饭时要说吉没迹利话，当家的人要祝长辈身体健康长寿。在吃团圆饭之时，如果小孩子不慎将盘碗掉落地，大人们会接上说声“缶开嘴，大富贵”之类的吉利语。
吃团圆饭的别称也叫围炉，这不正反映了中华民族渴望团圆，渴望幸福的民俗文化和难以分散的凝聚力吗？
围炉过后，大人给小孩发压岁钱。随后，一家人团聚在灯前炉旁，看着联欢晚会，一直到十二点。这也叫守岁。

嗯，准备专八了？

我觉得是2020年的这一个全国一卷比较难一点，因为相对于2015年的难度，它是属于看得懂的难，而2020年它的难属于好多题目，不知道在讲什么，也不知道在问什么，连入手都没有地方可以入，连瞎打都不知道该怎么瞎打。

在正常情况下，录取通知书应该在本月28日左右全部发放结束。请耐心等待。

.三只母老虎各带自已的孩子过河,河上只有一只船,一次只能过两只老虎, 三只大老虎都会划船,其中的一只小老虎也会划船,剩下的两只不会划, 如果小老虎不在母亲身边,就会被别的大老虎吃掉(小老虎不吃小老虎) 怎么才能让她们全都安全.过河..

假设三大老虎A.B.C
三小老虎a.b.c其中a会划船
1、B＋b过河， B返回 b留在对岸；
2、a＋c过河， a返回 c留在对岸；
3、B＋C过河， B＋b返回 C留在对岸；（C c一起无事）
4、A＋a过河， C＋c返回 A＋a留在对岸；
5、B＋C过河， a返回 B＋C＋A留在对岸；
6、a＋b过河， a返回 B＋C＋A＋b留在对岸；（B在b无事）
7、a＋c过河， 全部过完。

下图中
大是大虎,小是小虎
同色是母子
小红虎会划船(即圈小)

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附件：过河1.swf

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最近，我阅读了《路标》这篇短文，使我思绪万千。朝鲜小朋友精神抖擞、手挽手地站在暴风雨里的情景给我留下了深刻的印象。 　
　　这篇短文讲的是抗美援朝时期，在一个暴风雨的夜里，中国志愿军到一个地方去执行任务，到处一片漆黑。朝鲜小朋友为了让志愿军不在漆黑的夜里看不清掉下深谷，特地站在那里做路标，他们也要为抗美出把力……读到这里，我不禁被朝鲜小朋友的精神感动了。 　
　　当我读到“他们一个个精神抖擞，手挽手地站在那里”，“倾盆大雨湿透了小朋友们的衣服”也要为抗美援朝出把力时，朝鲜小朋友处处为志愿军着想、舍己为人的高尚精神和站在暴风雨里的光辉形象又浮现在我的面前…… 　
　　为了志愿军叔叔的安全，他们不怕暴风雨猛烈的袭击，坚强地站在暴风雨里为志愿军做路标。这种舍己为人的精神是多么值得我学习呀！我在同伴中也找到了朝鲜小朋友的影子，她就是我的好朋友小琪。有一次我回到家发现我的作业本不见了，急得像热锅上的蚂蚁，就在这时小琪突然来到我家，把作业本还给我。原来是我放学时太匆忙，把作业本落在课桌抽屉下了。小琪在扫地时捡到了我的作业本，便牺牲自己做作业的时间，把作业本专程送到我家。我真感激不尽。和她对比起来，我真惭愧不已，因为我是一个自私自利的人。有一次考试前，一个同学笔芯坏了，向我借，我却毫不理睬她。读了《路标》这篇短文后我决心做一个为别人着想、不自私自利的人。 　
　　“处处为他人着想，舍己为人”是我读《路标》后最大的启示。文中的朝鲜小朋友就像一盏照亮我前方道路的启明灯，鼓励我做一个处处为别人着想的人。