建议可以画些士兵,画些国防武器(坦克飞机等),然后再画上国旗。示例图:
学为人师 行为世范,學習弟子規并率身垂範哦。
现在的教育是悖逆天道、颠倒人伦,本末倒置、离经叛道、崇洋媚外、数典忘祖!把老祖宗留下来的宝贵财富丢弃了。中国,是全世界唯一的一个丢弃民族文化的国家。美国文化,短短的兩百年歷史视为珍宝,向全世界炫耀,而我们是五千年的古老文明哪!現在的家庭教育、學校教育、社會教育,不相信自己老祖宗五千年的智慧卻崇拜國外兩百年的糟粕,以其昏昏使人昭昭。
传统思想和价值观是我们民族智慧的结晶,传统经典是民族心灵的庞大载体。这些是我们民族生存和发展的依据,是我们民族几千年来屡遭灾难而不会解体的凝聚力。如果任此文化遗产在下一代消灭,我们将是民族罪人、历史罪人……大家拿着线装书不认得,对不起我们中国的列祖列宗,对不起世界人民,对不起人类。
你这个问题是要从学校教育的点来阐述家长的建议,可这样写:1、火灾时,对未成年人(学生)主要是逃生,而不是去灭火。学校应迅速组织其有序的疏散,学生也应训练有序疏散。2、对学校来说,要经常检查其消防通道是否通畅。3、学校应每月对其消防设施(比如灭火器、灭火系统、消防给水系统等)是否完好有效4、学校每月应检查重点消防部位是否有火灾隐患(比如:阅览室、图书馆、食堂等)5、学校应制订应急方案和并每学期进行演练只想到这么多,你可以在此基础上再完善下,把语言也重新组织下。希望能帮助你
引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。
🎨针对不同特点和需要
在艺术活动中面向全体幼儿,要针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。
🎭自由表现
提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。
🎭提高表现技能和能力
在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高表现的技能和能力。
🎨利用身边的物品
指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。
🎭相互交流、相互欣赏
为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高。