昆明中考英语同义释义

蝇头小利：



【解释】比喻非常微小的利润。

【出处】宋·苏轼《满庭芳》：“蜗角虚名，蝇头微利。”

【示例】但是它们算盘虽精，却忘了灵活应用，不知道得来一点～，而付出了难以估计的代价。 ◎白韵琴《贪》

【近义词】蝇头微利

【语法】偏正式；作主语、宾语；含贬义





螳臂当车：



【解释】:当：阻挡。螳螂举起前肢企图阻挡车子前进。比喻做力量做不到的事情，必然失败。

【出处】:《庄子·人间世》：“汝不知夫螳螂乎，怒其臂以当车辙，不知其不胜任也。”

【示例】:谁知腹中虽离渊博尚远，那目空一切，旁若无人光景，却处处摆在脸上。可谓“～，自不量力。” ◎清·李汝珍《镜花缘》第十八回

【近义词】:自不量力、泰山压卵

【反义词】:量力而行

【语法】:主谓式；作谓语、宾语；含贬义





蜻蜓点水：



【解释】:指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。比喻做事肤浅不深入。

【出处】:唐·杜甫《曲江》诗：“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”

【示例】:下乡只是～式的，还要带白馒头。 ◎郭小川《沉重的教训》

【近义词】:走马观花、浮光掠影

【反义词】:脚踏实地、下马观花

【语法】:主谓式；作谓语、宾语、定语；含贬义





噤若寒蝉：



【解释】:噤：闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。

【出处】:《后汉书·杜密传》：“刘胜位为大夫，见礼上宾，而知善不荐，闻恶无言，隐情惜己，自同寒蝉，此罪人也。”

【示例】:他的话完了，台下有几个人拚命地高声鼓掌，而更多的人却～、面面相觑。 ◎杨沫《青春之歌》第二部第三十八章

【近义词】:缄口结舌、守口如瓶

【反义词】:口若悬河、侃侃而谈

【语法】:主谓式；作谓语、定语、补语；形容害怕不敢说话

昆仑墟的词语解释是：1.昆仑山的基部。亦指昆仑山。2.指方丈山。
昆仑墟的词语解释是：1.昆仑山的基部。亦指昆仑山。2.指方丈山。结构是：昆(上下结构)仑(上下结构)墟(左右结构)。注音是：ㄎㄨㄣㄌㄨㄣ_ㄒㄨ。拼音是：kūnlúnxū。
昆仑墟的具卜枣体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、引证解释【点此查看计划详细内容】
⒈昆仑山的基部。亦指昆仑山。引南朝宋颜延之《赭白马赋》：“_王母於_墟，要帝_於宣岳。”唐李白《赠崔侍御》诗：“风涛_相因，更欲凌_墟。”⒉指方丈山。引《山海经·海外南经》：“__墟在其东，墟四方。”毕沅注：“此东海方丈山也。”
关于昆仑墟的诗词
《寄张赵二相·河出昆仑墟》
关于昆仑墟的诗句
暮游昆仑墟西游昆仑墟同上昆仑墟
关于昆仑墟的成册弊拦语
金友玉昆昆山之玉昆山片玉华屋秋墟垂裕后昆玉友金昆鹘仑吞枣昆弟之好
关于昆仑墟的词语
华屋丘墟华屋秋墟宗庙丘墟昆山之玉玉昆金友金友州胡玉昆井管拘墟垂裕后昆昆弟之好昆山片玉
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玉昆仑的解释

词语分解

玉的解释 玉 ù 石头的一种，质细而坚硬，有 光泽 ，略透明，可 雕琢 成工艺品：玉石。玉器。玉玺（君主的玉印）。抛砖引玉。 金玉良言 。玉不琢，不成器。 美，尊贵的，敬辞绝宽者：玉泉。玉液（美酒）。玉言。玉姿。玉照（敬称 别人 的 昆仑的解释 亦作“崐仑”。.古代亦写作“昆仑并薯”。 昆仑山 。在 新疆 西藏 之间 ，西接 帕米尔 高原 ，东延入 青海 境内。势极高峻，多雪峰、冰川。最高峰达七七一九米。古代神话传说， 昆仑山 上有 瑶池 、 阆苑

玉的解释 玉 ù 石头的一种，质细而坚硬，有 光泽 ，略透明，可 雕琢 成工艺品：玉石。玉器。玉玺（君主的玉印）。抛砖引玉。 金玉良言 。玉不琢，不成器。 美，尊贵的，敬辞绝宽者：玉泉。玉液（美酒）。玉言。玉姿。玉照（敬称 别人 的 昆仑的解释 亦作“崐仑”。.古代亦写作“昆仑并薯”。 昆仑山 。在 新疆 西藏 之间 ，西接 帕米尔 高原 ，东延入 青海 境内。势极高峻，多雪峰、冰川。最高峰达七七一九米。古代神话传说， 昆仑山 上有 瑶池 、 阆苑

由于汉语成语多来自古语，其中有些昆虫名称与现在常用的名称不同，甚至很少为现代大众所知。现将有这一类成语中有代表性的列出来，并综合多种资料对其中的昆虫名称进行解释。
蜩螗沸羹 蜩为蝉类的别名；螗是蝉的一种，体小，背青绿色，鸣声清圆。“蜩螗沸羹” 指如蝉鸣和沸汤翻滚，表示纷扰不宁的意思。
猬锋螗斧 此成语中的“螗”与前一成语中不同，应为“螗螂”即“螳螂”的简称。“螗斧”即“螳斧”。“螳斧”即螳螂的前足，因常高举如人执斧之形，故名。“猬锋”指刺猬的刺。“猬锋螗斧”比喻渺小的力量。
螓首蛾眉 螓为蝉的一种，体小、方头广额、有花纹。“螓首蛾眉”形容女子面容之美。
蚍蜉撼树 蚍蜉为大蚂蚁。
楚腰蛴领 这里的“蛴”指“蝤蛴”即天牛幼虫。在现代“蛴”一般指蛴螬，即金龟甲之幼虫。“楚腰蛴领”形容女子体态苗条，脖子美白。
蝶怨蛩凄 “蛩”指蟋蟀或蝗虫。“蝶怨蛩凄”喻哀怨凄清的思家之情。在现代昆虫学名称中，“蛩”见于“蛩蠊目”，是一类在我国很少见的昆虫。
井蛙醯鸡 醯鸡为在酒醋或变酸的酒上活动的蠓或蚋类昆虫。“井蛙醯鸡”比喻眼界不广，见识浅薄。
蛾附蜂屯 此处“蛾”通“蚁”。“蛾附蜂屯” 指像蚂蚁和蜜蜂一样聚集，形容

汉语成语中昆虫的形态学特点
部分汉语成语明确地应用了某些昆虫的体型、体形、体色、头型、复眼、喙、触角、翅、足等部分的形态学特征。少数涉虫成语中所用何种昆虫或何部位则不够明确。兹考证、归纳如下。
体型 汉语成语中的昆虫多数体型较小，借此表示微不足道的人和事，有的还自不量力。如“蚍蜉撼树”、“蝇头小利”、 “蝇名蜗利”、“蚊虻负山”、“鹪巢蚊睫”、“蚊虻过耳”等。
体形 膜翅目细腰亚目中的多数蜂类胸部和腹部连接处很狭窄， 称“细腰”， 成语中借喻人的体态修长或细弱。如“蜂腰削背”、“蜂腰猿背”、“蜂腰鹤膝”等。
体色 天牛幼虫体色洁白，成语中用来比喻女子的脖颈美白。 如“楚腰蛴领” 。
头型 蝉方头广额，成语中用来形容女子的面容。如“螓首蛾眉”等。
复眼 胡蜂的复眼较突出，且腹末有毒刺，成语中借以形容人的相貌凶恶、丑陋，性情凶狠。如“蜂目豺声”等。

昆仑竹的引证解释是：⒈昆仑山所产之磨蔽竹。相传黄帝取之以制律轮猜管。见《汉书·律历志上》。_，一本作“_”。引唐杜甫《秋日夔府咏怀一百韵》：“律比__竹，音知燥_弦。”亦省称“_竹”。北齐刘昼《刘子·崇学》：“海蚌未剖，则明珠不显；_竹未断，则凤音不彰。”。
昆仑竹的引证解释是：⒈昆仑山所产之竹。相传黄帝取之以制律管。见《汉书·律历志上》。_，一本作“_”。引唐杜甫《秋日夔府咏怀一百韵》：“律比__竹，音知燥_弦。”亦省称“_竹”。北齐刘昼《刘子·崇学》：“海蚌未剖，则明珠不显；_竹未断，则凤音不彰。”。拼音是：kūnlúnzhú。结构是：昆(上下结构)仑(上下结构)竹(左右结构)。注音是：ㄎㄨㄣㄌㄨㄣ_ㄓㄨ_。
昆仑竹的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
昆仑山所产之竹。相传黄腊游型帝取之以制律管。见《汉书．律历志上》。
二、网络解释
昆仑竹kūnlúnzhúㄎㄨㄣㄌㄨㄣ_ㄓㄨ_昆仑竹（昆仑竹）昆仑山所产之竹。相传黄帝取之以制律管。见《汉书·律历志上》。唐杜甫《秋日夔府咏怀一百韵》：“律比昆仑竹，音知燥_弦。北齐刘昼《刘子·崇学》：“海蚌未剖，则明珠不显；昆竹未断，则凤音不彰。”昆，一本作“_”。
关于昆仑竹的诗句
律比昆仑竹
关于昆仑竹的成语
玉友金昆金友玉昆鹘仑吞枣昆山之玉垂名竹帛昆弟之好断竹续竹丝竹管弦昆山片玉敲竹杠
关于昆仑竹的词语
垂裕后昆丝竹管弦昆山之玉玉友金昆玉昆金友敲竹杠金友玉昆昆山片玉昆弟之好垂名竹帛
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只能意会不可言传...

1、安宁市好孩子教育培训学校，是经安宁市教育局批准的合法民办学校，是云南省唯一一家面向“最难教育的孩子”为教育对象的集教学与科研为一体的专业教育机构。

2、学校建校以来，得到了全市各级领导的关心支持和社会各界人士的认可帮助。学校主要帮助家长对沾染叛逆、厌学、网瘾、早恋等不良行为习惯的“最难教育的孩子”找到丢失的坐标，树立积极的人生态度，挖掘潜在的健康元素，培育坚韧乐观的性情，使之变成真正的好孩子。

3、学校对孩子们实行全封闭教学，采用军事化管理，全天候持续服务，全方位细致介入。凭借专家团队、特色教室、专业场地对孩子进行德育教育、感恩培育、国学修养、心理辅导、军事训练等5对1的行为矫悔桥正模式，帮助学生认识自我、找回自信、强化正确行为，摒弃不良习惯。促进家长和孩子多沟通交流，创造扒前蠢家校沟通的条件，营造和谐共处气氛，让孩子懂得“知恩春陪、感恩、报恩”的道理，帮助家长找到打开孩子心灵的钥匙，开启孩子健康的人生通道。

这个问题问得妙！

你好哥哥，嚒么

1、昆曲（Kun Opera），原名“昆山腔”（简称“昆腔”），是中国古老的戏曲声腔、剧种，现又被称为“昆剧”。昆曲是汉族传统戏曲中最古老的剧种之一，也是中国汉族传统文化艺术，特别是戏曲艺术中的珍品，被称为百花园中的一朵“兰花”。昆曲发源于14世纪中国的苏州昆山，后经魏良辅等人的改良而走向全国，自明代中叶以来独领中国剧坛近300年。

2、昆曲糅合了唱念做打、舞蹈及武术等，以曲词典雅、行腔婉转、表演细腻著称，是被誉为“百戏之祖”的南戏系统下之一的曲种。昆曲以鼓、板控制演唱节奏，以曲笛、三弦等为主要伴奏乐器，其唱念语音为“中州韵”。

3、昆曲在2001年被联合国教科文组织列为“人类口头和非物质遗产代表作”（2008年被纳入《人类非物质文化遗产代表作名录》）。2006年列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2018年12月，教育部办公厅关于公布北京大学为昆曲中华优秀传统文化传承基地。

4、2019年10月2日，在2019中国戏曲文化周上，昆剧参与其中。