“凡事预则立,不预则废”。制定计划,然后落实计划,复习才不会盲目。学校下发了自主复习指导手册,同学们在开始自主复习之前要仔细看一下,按照各学科老师的指导,再结合自己的实际情况作出计划,至少要有大概的计划。
一般来说,学生在学校自主复习,老师都会按课表看自习。什么时候复习什么,学多长时间,自主权完全在你手里,如果你没有更多的想法和计划,也可以按课表进行学科复习。
做个明白人
在复习备考中,要经常问自己:我该做什么?我能做什么?我该怎样做?每个人的高三都会经历这三个过程:刚进入高三复习,你“不知道自己不知道”,也就是说,你不知道自己有很多知识、方法没有掌握。等第一轮复习完以后,你“知道自己不知道”,也就是说,你知道自己有哪些不足,有哪些缺陷,这时你的学习更有针对性了。相信,通过你的自主复习,能够进一步解决自己不知道的问题,在高考中你会达到“不知道自己知道”的高度,也就是说连自己都不敢相信自己能做出平时做不出来的题目来。当然,这要通过同学们的勤奋努力、科学的学习方法来获得。
弄清平时没有弄清的问题
有些知识模糊了,你要去清晰它;有些重要方法遗忘了,你要把它拾起来。比如,以前的考题,通过老师讲评,当时可能理解了,但如果重新让你做,可能还是做不回去。这其实是没有真正掌握的缘故。所以,重新整理、理解这些问题就显得很重要。这是避免考场上碰到类似问题而错误百出的有效方法。
贵阳话有十九个声母,三十二个韵母,音系相对于普通话以及成渝片方言都算简单。贵阳话中古入声韵消失,并为阳平韵。四声调值分别为阴平45,阳平31,上声51,去声24。(普通话:55 35 214 51;成都话:55 21 53 213)
贵阳话具有大多西南官话的一般特性,主要表现为平翘舌不分,皆读平舌;部分前后鼻音不分,“eng”并入“en”或“ong”,“ing”并入“in”;除古泥母细音字有“n”的感觉外,边音鼻音大部不分,都读边音“l”;晓匣两母的合口呼遇摄字声母为“f”,即“虎符”不分。它区别与其余西南官话的主要特征是缺少四呼中的撮口呼,即普通话里的“y”、“ye”、“yn”、“yan”四韵,这些韵母多数并入齐齿呼的“i”、“ie”、“in”、“ian”四韵,部分泥来两母的字,读为合口呼的“u”、“ui”两韵,如吕、铝、绿、氯等。老派舌根音“k”组声母在与韵母“ou”相拼时发音部位靠前,具有舌面音“c”组的色彩,也可以说是产生了介音“i”的作用。此外,除了“er”外,贵阳话没有韵母儿化现象。
上大研究生招生复试时间为三月下旬开始,受疫情影响专业目录中复试相关规定内容有一定的调整,具体以院系通知为准。