线索的意思是物品、人物、时间、事件、地点的转换、人物的感情变化等等,找到文章中反复出现的词语或者同类词语(表示时间的虽不是相同的词语却是同一类词),仔细分析,如果它能将文章零散的材料贯穿成一个统一而紧密的整体,那么它基本就是了。
基本概念:
线索,指事情可寻的端绪,路径,或贯穿于整篇文章的思路,脉络等。在写作中,用一根线把事件按一定顺序连起来,让这些材料表达一个完整的意思。这根"线"就是叙事的线索,即究竟按什么顺序来叙述。
线索是在文章中起连贯作用的,如果有了好的材料,再加上有使之连贯的线索,那么文章就成为一串美丽的珍珠。在一篇文章里,事物发展的过程或作者所表述的思路,常常成为贯穿始终的一条线索。读课文,抓住了线索,就容易掌握段落结构,领会中心思想。
写作文时,抓住了线索,就容易做到围绕中心。
这应该是《整蛊邻居2》又叫《整蛊专家2》吧,也不是说找线索,就是主人公它是这家人的一个邻居,这家人平时很讨厌,主人公平常就想整蛊一下这家人,正好这次这家人要出去游玩,他也跟着去了,每一关就是一个场景,它要在所在的这个场景,在限定的时间内,找道具结合在一起,达到能整蛊到这家人的目的,全部整蛊的线索都找到,并能成功整蛊到这家人就成功,但如果被这家人看到,就会被揍。
第一关就是在船上,第二关还是第三关的样子在沙滩上。这个的前一部《整蛊邻居1》也不错,不过1只在这家人的家里整蛊,只有一个场景,没有额外的,每一关就是里面的线索或设施或房间有变化。
《老王》以“我”与老王的交往为线索。
回忆了老王的几个生活片段,刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象,表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。作者也提出了一个引人深思的问题:社会应该以人道主义精神来关心不幸者。
《老王》是当代文学家杨绛于1984年创作的一篇回忆性散文。
文章以“我”与老王的交往为线索,回忆了老王的几个生活片段,刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象,表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。作者也提出了一个引人深思的问题:社会应不应该以人道主义精神来关心不幸者。这篇文章后被选入多种版本的教材。
《老王》主要讲了三件事情:老王来为他们家送冰,并车费减半;老王免费送“我”丈夫去医院;老王为“我”家送来了香油和鸡蛋,但第二天老王就去世了。
《老王》中心思想:作者通过写车夫老王的身世,她与老王交往的生活片段及老王死后她的愧怍心理,高度赞扬了老王苦境中的善良品质,表达了“我”一家对老王那样的不幸者给予的关心、同情和尊重,含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。