2023嘉善中考英语试卷

2023年国剧盛典还未录制，录制的是2022年国剧盛典，嘉宾有秦岚、魏大勋、吴磊、关晓彤、韩东君等上百名知名演员，以及孙墨龙、杨阳等实力导演创作人。

近日，安徽卫视《2022国剧盛典》成功录制。秦岚、魏大勋、吴磊、关晓彤、韩东君等上百名知名演员，以及孙墨龙、杨阳等实力导演创作人，纷纷在国剧舞台上，揭秘细节幕后，分享创作密码，向国剧精品致敬。

据悉，本次盛典以“奋进新征程 剧赞新时代”为主题，打破了传统晚会的构架模式，以创新沉浸式AR互动形态，巧妙地将晚会以“看发展巨变”“品人间百态”“见励志成长”“绘奋斗风采”四大篇章进行串联推进，将为观众呈现一场宏伟开阔、别出心裁的视听盛宴。

盛典将目光聚焦于不断努力奋斗的国剧人，同时还立体化地展现国剧发展的新面貌、新形态、新趋势。

盛典四大篇章中，精选了2022年度优质国剧，并邀请了其中的导演、演员等主创人员来到现场。《县委大院》《我们这十年》《运河边的人们》《大考》《超越》等主旋律国剧，真情讴歌新时代人民群众的新风貌、新奋斗。

《人世间》《幸福到万家》《大山的女儿》《小敏家》《亲爱的孩子》等现实题材剧，坚持以人民为中心，以生动鲜活的小人物来折射高歌奋进的大时代。

《开端》《天才基本法》《少年派 2》《二十不惑 2》《苍兰诀》等励志成长剧，勇于突破故事结构和叙事模式，推动叙事理念和审美范式的革新；以《警察荣誉》《对手》《分界线》《关于唐医生的一切》为代表的行业剧，为荧屏增加了多元化的职业形象，拓宽了社会观察的叙事维度。

2023年教资考试内容如下：

科目一《综合素质》：主要考查5个方面：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

幼教科目二《保教知识与能力》：主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力。

小学科目二《教育教学知识与能力》：主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力。

中学科目二《教育知识与能力》：主要考核教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等基本知识。

中学科目三《学科知识与教学能力》：每个学科的考试大纲根据本学科特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

笔试考试科目：

幼儿园：综合素质（科目一）、保教知识与能力（科目二）。

小学：综合素质（科目一）、教育教学知识与能力（科目二）。

中学：综合素质（科目一）、教育知识与能力（科目二）、学科知识与教学能力（科目三）。

2023年度托业公开考试安排（听读部分）：

2023上半年托业（听力阅读）考试时间：1月15日、2月19日、3月19日、4月16日、5月21日、6月18日；

2023下半年托业（听力阅读）考试时间：7月23日、8月20日、9月17日、10月22日、11月19日、12月24日。

2023年度托业公开考试时间（口语写作部分）安排：

2023上半年口语写作：1月15日、2月18日、3月18日、4月22日、5月21日、6月24日

2023下半年口语写作：7月15日、8月19日、9月16日、10月21日、11月11日。

2023中传复试时间如下：

中国传媒大学复试时间1月8日。

2023中国传媒大学播音与主持艺术校考复试：各个科目考试时增加了站姿、景别的要求，自我介绍要求站姿正面、全身景别，有声语言艺术展示要求半身景别，新闻播音主持要求肩部以上景别。

2023中国传媒大学播音与主持艺术中英双语播音主持方向校考复试：英文自我介绍中界定了内容，包括报考本专业方向原因、个人优缺点以及在专业能力方面的优势和不足等；才艺展示界定了是语言类，可以是脱口秀、配音、相声、评书、快板、小说播讲等。2023中国传媒大学播音与主持艺术中朝、中韩双语播音主持校考复试：朗诵由中文材料改成了朝鲜语或韩国语。

中国传媒大学：

中国传媒大学，坐落于北京市，是中华人民共和国教育部直属语言艺术类行业特色大学，国家“双一流”建设高校，“211工程”重点建设大学，“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，是教育部高等学校新闻传播学教学指导委员会，动画、数字媒体教学指导委员会主任委员单位。联合国教科文组织“媒介与女性”教席单位。

中国传媒大学被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。截至2021年4月，校园占地面积46.37万平方米，总建筑面积63.88万平方米。

学校设有21个教学科研单位，继续教育学院、国际传媒教育学院、人类命运共同体研究院等直属单位，84个本科专业，新闻传播学、戏剧与影视学为国家“一流学科”，新闻学、广播电视艺术学为国家重点学科，传播学为国家重点培育学科。

高考英语2023全国甲卷，阅读理解D篇，难度不大，话题比较老，关于动物保护。语言难度也不大，出题模式可以用关键词定位，所以个人感觉，难度明逗升和A篇其实差不多。唯一的难点可能是熊的名称大家看不懂，出题人还贴心地在第一段告诉大家是一种熊，所以根本没什么难度。

本题一共出现15处词组短语，《高中英语1.5万考点》全部命中，难词偏词3处，见于《睡眠记忆法配套词表》。

全文中文翻译：

灰熊可以长到约2.5米长，体重超过400公斤，它们在美国人的心中是一个矛盾的存在——我们敬畏它们，因为它们给我们带来噩梦而害怕。但问问涌入黄石国家公园的世界各地的游客们最希望看到什么，他们的答案通常是相同的：一只灰熊。

“灰熊正在重新占领其曾经的大片领地，”熊类生物学家克里斯·塞尔维恩说道。随着灰熊将其栖息地扩大到一个世纪以前或更久没有出现过的地方，它们越来越多地被人类目击到。

欧洲人来到美国西部时，那里到处都是灰熊，大约有50,000只或更多，与美洲原住民一起生活。到了20世纪70年代初，经过定居者数个世纪的残忍和持续的狩猎，仅指冲剩600到800只灰熊生活在北落基山脉，这个范围仅是他们曾经的栖息地的2%。1975年，灰熊被濒危物种法案列入名录。

如今，美国大约有2,000只或更多的灰熊。它们的恢复如此成功，以至于美国渔猎管理局曾两次试图撤销对灰熊的保护，这将导致灰熊失去法律保护，并允人们许猎杀它们。但这两次尝试都因为保护团体的诉讼而被推翻。目前，灰熊仍然受激老到保护。

显然，如果不采取预防措施，灰熊可能会变成麻烦，有时会杀死农场动物或穿过院子寻找食物。如果人们将院子和露营地的食物和诱饵清除掉，灰熊通常会经过，而不制造麻烦。在鸡舍和其他农场动物住所周围安装电子围栏也非常有效，可以让灰熊离开。“我们的希望是有一个清洁、无诱饵的地方，灰熊可以毫无困扰地通过，而不会学到坏习惯，”长期负责管理密苏拉及周边地区熊类的生物学家詹姆斯·琼克尔说道。

32. 美国人如何看待灰熊？

A. 它们在人们心中引起了复杂的情感。B. 它们应该被限制在国家公园中。

C. 它们具有很高的科学价值。D. 它们是美国文化的象征。

33. 什么促进了灰熊种群的增长？

A. 欧洲移民的行为。B. 灰熊栖息地的扩大。

C. 1975年以来的法律保护。D. 美洲原住民的支持。

34. 是什么阻止了美国渔猎管理局撤销灰熊的保护？

A. 保护团体的反对。B. 灰熊的成功回归。

C. 生物学家的声音。D. 当地农民的倡导者。

35. 最后一段可以推断出什么？

A. 应该为灰熊提供食物。B. 人们可以与灰熊和谐共处。

C. 应该为灰熊建立一条特殊路径。D. 可以引入技术来保护灰熊。

答案：A、C、A、B