中考前俩个月逆袭事例英语
有没有有高三逆袭的真实的例子1个回答2024-01-20 21:00
我们班以前有个叫刘欢荣的人,高二时还是班上四十几,可能开学是摸底考打击到他了,因为是倒数第四(年级上)然后就自己一个人高三一年埋着头学,基本也不和我们说话什么的,结果以他那个成绩高考还上了一本线,虽说也不是多好的一本,可是绝对也是逆袭
我想要一个高三逆袭的中真实例子?1个回答2024-01-27 20:23
这样的例子并不少。一个中考成绩只有380多分的学生,经过高中三年努力,成功考上二本院校。这也算是比较成功的逆袭!
高考逆袭的真实例子1个回答2024-01-22 09:31
高三上学期,数学老师拿着我的考试卷子,问我想去哪。我没敢吭声(因为我想的学校我知道自己上不了),老师说既然上了这个高中怎么也是想上一本吧。然后又说,只看数学成绩估计二本够呛。然后就叫我回去啃五三,那时我连第一道大题三角函数都不会,二卷只考19分(这还是算上填空的)下学期,一模后班里要做每个人的梦想爱好什么的,我说我想上云南大学。因为他是一本里几乎最低的。高考分出来了,嗯,高了一模100分,是班里的黑马,没人想得到,上了一所不太高级的985。但我很满意了。成绩下来后,有人问我为什么不报云南大学了,我没回答。因为我自始至终要的不是它,我有时常在想,要是我肯努力的话,我有没有可能上清北。但是我没机会了,只能希望考研的时候能满足到这个愿望。
少看手机很重要,好吧。我那时用的老年机。
高三逆袭考上大学的例子1个回答2024-02-18 09:28
楼主我就是例子抄,在高袭一高二的时候,我处对象打架,坏事都做绝了,3个学校都不愿意要我 后来我转到外地去了,但是我终于在高三那一年我突然醒悟了,我就努力捡起来,又学了一年,最后我虽然没考多好,但我考了504,我们的本科录取线是403,也算对我来说可以。加油,楼主学习什么时候都不晚。
求高三逆袭实例1个回答2024-01-20 16:47
高中三年级时迅速提高成绩的考生是非常多的,逆袭真的可以有。
不过这个逆袭不是谁都可以做到的,想要逆袭,首先要具备这个能力,其次要加倍努力才能做到。
高考逆袭的实例1个回答2024-02-13 08:44
“黑马”非偶然从小喜爱阅读
“黑马”1号:何晓昕学校:石门中学
高考分数:文科651分、南海文科第二名
数据说话:全级50名到全区第2名
昨日分数出来后,何晓昕和家人都沉浸在喜悦当中,忘了在第一时间向学校报告这一喜讯,以致于学校误以为第二名另有其人。确认成绩后,何晓昕被确定为南海区文科第二名,与第一名的鲍捷仅相差5分。
何晓昕说,自己高中三年都不在重点班,考得最差时排在全级400多名,文理分科前排在全级100多名。石门中学的周老师也表示非常惊喜,“她高三的成绩也只是在并扮全级50名以内,高考她考了全级和全区的第2,是考得最出色的一次!很棒!”
取得如此高分,何晓昕表腊察示主要是因为文综分数较高。“平时文综考240多分,这次文综有260分,加上其他学科也比平时稍微高些。”
对于考高分的秘诀,何晓昕认为主要在于揣摩“两个人”的心理。
“一个是出题老师的心理。透过题目去感悟出题老师的意图是什么,这道题到底是考什么知识点,还有一个就是阅卷老师的心理。条理清晰、书写工整方便了阅卷老轮蔽茄师,老师自然分数打高点。”
何晓昕的喜人成绩并非偶然。从小她就喜欢阅读,从古典名著到哲学美学书籍,看过的课外书可不少,最喜欢的书籍是《红楼梦》,张爱玲、三毛等作家文章也是其“心头好”。
现在,复旦大学、上海交通大学、浙江大学等已向何晓昕抛出了橄榄枝,她还将于近日参加香港大学的面试。
初三差生中考逆袭成功例子 中考逆袭可能吗1个回答2024-01-18 23:36
我的答案是能够逆袭。
我想跟你讲一个发生在我身边的事。我们学校虽说是一级重高,但是近几年的高考成绩应该已经是我省所有一级重高中倒数的了。差到什么地步呢?就是已经十年没有一个浙大生(大概录取全省前百分之一)
而今年的高考,我们学校有一位同学考上了清华大学。这是个什么概念呢?我们学校的生源大概是全省前百分之三十左右,而要能考上清华,至少应该在前百分之零点一左右(原谅答主的错误QAQ)。这是我校从创校以来第一位能够上北清的人。
高考考完后,学校在最显眼的地方拉了条横幅,恭祝某某某考上清华大学。
只要你肯对自己下狠心,高中三年没什么不可能的。三年时间,一切都是未知数。唯一条件你要对自己狠得了心。
初三差生中考逆袭成功例子,中考逆袭可能吗?1个回答2024-02-12 12:04
可以,初三刚开学的话还有机会逆袭重点,一学期的话,就有点困难了,当然对于偏科的半年时间倒是够了。如果是整体差,半年只能逆袭高中。这是我们公司的经验,希望对你有所帮助。
高二文科生逆袭心酸案例逆袭方法有哪些1个回答2024-02-20 13:10
文科生,理科生提高成绩的方法都是相同的,就是加强基础知识训练,提高解决综合问题的能力,提升答题的准确性。高中二年级学生不要老是想着逆袭,要脚踏实地的学习基础理论,一步一个脚印的提高自己的考试分数。