中考英语作文5要素分析

1个回答2024-03-14 01:54

是指对影响和决定剩余产品价值率、财政基本需求率和财政集中率的要素进行分析研究，以此确定财政收入规模的合理界限及其占国民收入的适当比例。

1个回答2024-02-23 15:31

看完这部影片之后真的让我感到惊讶，表面上是科幻片，但是其中却又充满了喜剧成分。剧情就不必说了，经典的故事结构。但是第一次让我眼前一亮的镜头却是空中漂浮的出租车。繁华的大都市，高耸入云的大厦，飘荡其中的汽车感觉就像空中的朵朵白云，让钢筋混凝土的城市多了很多的柔情，特别是车子的车形设计的很可爱，让我第一次看科幻片还有了很平实的感觉。另一大亮点是剧中的音乐，真的真的特别特别美妙！

素锦的人物分析

1个回答2024-03-10 07:01

家世显赫，为人骄横
父亲因战而死，她被托付给天君，成了天君的义妹。天族中的老首领莫不怜悯她，文中素锦自导自演了挖眼的戏码，更是让天族长老们差点把白浅夜华逼向绝境，夜华代白浅受雷刑，可见素锦后台的强大，七万年来自然是顺风顺水，也是她性格好强的祸根。害了素素跳诛仙台后，天君为了保护素锦名声，下令把知情的仙娥都遣散了。
装扮花俏，略有姿色
长着“一张雪白的脸”，夜华说她“穿着花里胡俏的宫装”，正是她爱粉饰太平的写照。白浅说她“长得一般，自然是无法和四海八荒第一绝色的白浅相比。但能让夜华祖父收她，长孙夜华的玩伴为妃，可见素锦至少是略有姿色的。
对夜华情根深种，害了白浅
素锦说她曾经嫁给天君，是因为挡不住他的恩宠。不难看出，素锦从小喜欢的人，的确只有夜华。
天君让她做夜华的玩伴，开始只是监督夜华的工具，她却喜欢上夜华，而夜华一直对她冷眼相待。直到一次她大胆告白，遭到夜华决然拒绝，伤透了她的心，然而她却依然执着地喜欢他。
夜华两万岁飞升历劫时候，伤的很重，素锦偷偷哭了一场，日夜守在病榻前，端茶送水，馋他喝药，可惜打动不了夜华冰冷的心。
素锦用计害素素跳诛仙台后，夜华醒来一剑几乎把她刺死。但她固执地用族中圣物结魄灯，让天君保她入住夜华宫中，那以后“夜华待她的光景十分不好”，夜华也冷笑说”我哪里有什么侧妃“。
面对青丘女帝白浅，她不敢像欺负素素一样，便多次拿素素和夜华的故事刺激失忆的白浅，步步逼近，弄得夜华白浅两人十分痛苦。

全因素分析原因的要素是什么

2个回答2022-11-11 04:35

因素分析 factor analysis 由斯皮尔曼（C．Spearman）于1904年所创始，在心理学领域中发展起来的一种多变量解析手段。他认为，某一现象比干预该现象的变数的数更少受潜在的因素所支配。

如果在没有外在标准的条件下，可以只根据观测的数据探寻其因素。广义地说，也可以包括主要成分分析和群分析。从分解相关行列引出线性函数这一点看，因素分析很象主要成分分析，如果假定可以是一种误差项的特殊因素的话，那么相关行列的对角要素要小于1.0。

因素分析法

是利用统计指数体系分析现象总变动中各个因素影响程度的一种统计分析方法，包括连环替代法、差额分析法、指标分解法等。因素分析法是现代统计学中一种重要而实用的方法，它是多元统计分析的一个分支。使用这种方法能够使研究者把一组反映事物性质、状态、特点等的变量简化为少数几个能够反映出事物内在联系的、固有的、决定事物本质特征的因素。

关于幼儿说谎的心理因素分析

1个回答2024-02-06 05:27

诚实守信是一个优秀的人最基础的品格之一，但是不少家长却发现，有的孩子在很小的时候还是很诚实的，基本上从来不说谎话，但是长大一点以后却发现孩子变得很爱撒谎，于是这类家长就很想知道孩子撒谎的心理分析都有哪些，下面我们一起来了解下吧。
孩子撒谎的心理分析都有哪些
1、获取认同
获取他人认同与社会认同，这不管是对于大人与孩子都是一种心理需要。有很多孩子的想象力丰富，在描述一件事情时，并不会真实的描述，而常常掺杂着自己想象的场景、人物，说得绘声绘色，炫耀自己。
2、逆反心理
很多孩子说谎，其实跟父母干涉过多有关，比如孩子做作业时，一会叫他喝水，一会叫他吃点心，孩子很不耐烦，随口说“不渴、不饿”，以表示对抗。这种情况下，专家建议需从改善亲子关系入手，既不过度溺爱，也不过于纵容。
3、分不清是非
对于小于3岁的幼儿说谎，并不要过于担心，因为他们对时间、空间、数量、人物关系等概念比较模糊，经常说了“假话”自己不知道，比如他们可能把以前统称“昨天”。这种情况不必过于担忧，问明情况后，耐心教育即可。
孩子撒谎怎么办
当孩子预期事情会有负面后果而说谎时，父母应了解孩子的需要，订立更实际的规则；假如是孩子可以做得到且愿意做的，他自然不用说谎了。另外，有些孩子会因为跟父母的接触机会少，所以用说谎的方法去争取父母的关注。换句话说，父母平日应加强与孩子沟通互动，多了解孩子的想法，让孩子感受到父母对他的关爱与注意。
知道了孩子撒谎的心理分析都有哪些以后，家长还需要自己也在日常的生活中努力做到诚实守信，给孩子竖立起一个良好的榜样，这样孩子才能够有样学样，培养起诚实的品格来，有的时候孩子犯了错害怕大人打骂于是就会撒谎，家长对小孩子不能太严厉了

儿童戏剧教育的发展因素分析？

1个回答2024-02-23 17:39

是在儿童戏剧的题材、风格、样式等方面，艺术家也各显身手，走出单一的现实生活的模式，尽可能地继承中国传统的写意手法和丰富的假定性，同时又吸取西方现代艺术的多种表现技巧，创造出优美的，赏心悦目的，各具特色的舞台风格和戏剧造型。从而大大加强了儿童戏剧的观赏性，游戏性以及便于小观众投入的参与性。

儿童戏剧教育就是培养一个懂戏剧的观众，要让戏剧陪伴孩子慢慢成长，将教育化繁为简。

怀素写字全文赏析

1个回答2024-02-20 12:05

唐·怀素《怀素写字》原文：
怀素居零陵时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵曰“绿天” 。书不足，乃漆一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿。
白话释义：
怀素居住在零陵的时候，十分贫困没有纸来写书法，于是种了一万多株芭蕉，用芭蕉叶来挥文泼墨，把他的庵叫做“绿天庵”。
先是找来一个木盘和一块木板，涂上漆，当作砚台和练字板。天天磨墨，天天写，墨干了再磨，磨完再写；写完就擦，擦净再写。日复一日，年复一年，硬是把木盘磨漏了，木板擦穿了。
扩展资料写作背景：
自幼出家为僧，经禅之暇，爱好书法，与张旭齐名，合称“颠张狂素”，形成唐代书法双峰并峙的局面，也是中国草书史上两座高峰。怀素草书，笔法瘦劲，飞动自然，如骤雨旋风，随手万变。书法率意颠逸，千变万化，法度具备。
怀素十岁时“忽发出家之意”，父母无法阻止。进入佛门后，改字藏真，史称“零陵僧”或“释长沙”。家贫，买不起纸张，只好在寺院的墙壁上、衣服上、器皿上，芭蕉叶上，练习书法；为了练字，还制作了一块漆盘。
怀素年轻时，书法在于“不师古”。按照中国的笔法传承，他还“不得法”，还处于正统书法的门外。

在分析小学生自暴自弃的行为时，下列哪个因素起重要作用？（）

1个回答2024-01-20 23:58

解析：

本题考查的是教师的期望对学生的影响。教师期望效应是指教师的期望对学生的学习成绩和行为表现所产生的影响，这种影响可能以两种不同的方式表现出来：（1）强化学生原有的某些特性；（2）诱发某些过去所没有的行为。教师期望有两种效应：正效应是教师对学生的热情关心和真切期望会激励自己的教育对象，导致学生的智力、情感、个性的顺利成长；负效应是指学生对教师期望所产生的反感、对抗或不予理睬的态度和行为。如果教师对学生的期望水平较低，低期望导致教师倾向于消极对待学生，使学生在教师的忽视、否定、拒绝和贬低中形成消极的自我评价，学生将可能形成低自我期望，使对学习生活表现出较低的动机水平，表现出较低的责任心，最终导致消极的教育后果，学习成绩较低、智力发展延后、缺乏自信、自暴自弃等。因此，小学生自暴自弃行为中，教师的低期望起着重要的作用。D项正确。

A项：学习成绩差也可能导致学生自暴自弃，但是如果能得到老师的正确引导就不会出现这种情况。因此，学习成绩差并不是小学生自暴自弃的主要原因。与题干不符，排除。

B项：父母要求高会导致学生自暴自弃，但小学生具有向师性。一般说来，教师对其影响更大。所以，父母要求高不是小学生自暴自弃的主要原因。与题干不符，排除。

C项：经济状况较差引起学生自暴自弃的可能性很小。与题干不符，排除。

故正确答案为D。