英语启蒙从多大开始培养

建议买一些关于孩子早教的书，比如《卡尔威特的教育》（德）《蒙台梭利早期教育法》（意）《斯托夫人自然教子书》（美）还有中国的《冯德全早教方案》

《婴儿画报》是比较好的图画故事阅读启蒙.《月亮狗》《维利床下的鬼》《小机灵鬼皮科的故事》《发明家奇奇兔》《快睡吧,小田鼠》，这几种比较适合2岁的孩子。要想孩子更聪明，就要让孩子多接触新鲜事物。

《巧虎快乐数学》是利用伊索寓言故事来教小朋友们学习数学的，当然还是由我们熟悉的主人公—巧虎、琪琪来带领大家一起学习。个人感觉《巧虎快乐数学》利用伊索寓言的方法是非常赞的，让小朋友们在寓言故事中不知不觉就学会了数学知识，在学习这方面，巧虎的好点子确实值得赞扬。不管是《巧虎英语学习版》还是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎学汉字》，这些学习的资源都不会给孩子带来任何的学习压力，相反，会让孩子在快乐中学到知识，培养孩子对学习的兴趣，或许这就是巧虎的神奇之处吧。

儿童正常来说指哪会说话就可以做英语启蒙了，有些更早的胎教的时候就开始磨耳朵，听儿歌。两三岁的肆逗圆时候可以每天定时定量给他听一些英语故事，英语儿歌，听是学语言最重要的一裂塌部分，启蒙的重点也是给他多听，让他潜移默化的在英语的语境中。

应该从幼儿园吧

英语绘本创意教学

据研究发现人类感知语音语感的神经中枢在9-10岁之间达到活跃巅峰，所以孩子越早学语言越好。希望英语早教资源能帮到你和你的孩子。

　　一出生就可以开始启蒙教育了，越早越好。
　　一阶段:抓感觉、知觉的训练
　　这是婴儿智力启蒙的第一步，就是让他们及早地认识周围的世界。具体做法是，创造条件让孩子广泛接触各种颜色、形状的物品，从玩具到家里的摆设。除了看之外，应该让孩子用手去摸、去摆弄，从而体验、认识它们
　　1岁的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西，这是他们认识世界的特殊方法。通过多看、多摸、多摆弄，他们就会懂得一些粗浅的知识，使感觉和知觉变得更敏锐，智力也自然相应得到提高。
　　二阶段:培养记忆力
　　孩子稍大些了、能独立说话了，就可以教他背诵简单的儿歌。三岁左右的孩子，可以让他背诵简短的诗歌和小故事，同时可以锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方，有目的地让孩子自己去找，这是培养孩子记忆力的好方法。认字、数数也是锻炼记忆力的方法，可以交替进行。
　　三阶段:锻炼思维力和想象力
　　先锻炼他们分析、归类的能力。可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西来，也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木，逐渐提高他们的分析能力和辨别能力。三岁后可以让孩子做简单的积木拼凑游戏了。培养孩子的想象力，也是从游戏开始的，父母可徒手或利用小玩具做模仿游戏，如用手做成兔、鸡的样子，问孩子像不像。还可以让孩子搂着布娃娃睡觉，用勺子给它喂饭等。这些可以使孩子展开想象的翅膀。孩子更大一些，可以先给他们讲童话或小故事，丰富他们的想象力，为培养创造力做好准备。

0-6岁是宝宝成长关键时期，家长可以选择在家进行早教，也可以根据自身的家庭条件给宝宝选择就近的早教中心，早教中心接收孩子的标准是六个月到三岁，这个阶段是孩子潜力开发的最佳时期。一岁左右去上早教课是最合适的，早教托育中心主要是开发孩子多方面的潜能，如沟通能力、专注度、想象力、学习能力、人际交往能力等；同时可以帮助家长学习先进的育儿知识、方法，在日常的生活中不断重复实践，潜移默化地引导开发孩子的潜力，培养孩子形成良好的性格和行为习惯。

在淘宝可以买。培培爸的启蒙课在纤碰模淘宝购物平台可以买。此课程的受益还是很有用的，吵渣而且有的孩子理解数学语言有困难，不是他脑子笨，也不是毁缓接受能力差，而是思维能力不强。可以加强思维能力的训练。