人教版新目标八年级下册英语unit9

亲爱的汤姆：
过去的一天感觉怎么样？有过很快乐的野餐吗？我可没有快乐的这天。我拜访了我的堂兄。整天都下雨了。在早上，我呆在房子里看光盘，玩电脑游戏，还有阅读。在下午，马丁叔叔把他的一些旧东西放进了院子里，并且进行了一次院子里的买卖！然而，没有人来买，因为天气实在太坏了。幸运的是，我买了我们的伞和雨衣，所以我们没有淋湿。

希望尽快见到你，
奈克

求新视野大学英语听说教程(第二版) 第3册unit quiz答案！是没单元后unit 不给分呢？ Quiz 2: (75%) 1-5 : B A A D B 6-10: A D B

问题提的不够详细啊！

 

 

 

不知道盯举你们学的是不是这唯烂样，我们是学的这些...

 

建议从网上找凯山碧些视频，多跟着读读...

听力训练或听力训练强化都不错

可太丰富了了啦，

可以去电驴把书都下来

?什么意思？

/i:/ 对应汉字 “衣”

/I/ 对应汉字“勒（乐）”在词首读“勒”，在词尾一般读O字母的本身音

/e/ 对应汉字 “挨”

/əe/对应汉字 “哎”跟上面一个的发言很近似。

/a:/对应汉字“阿——”长元音 拉长声音发出“阿” 跟拼音a的发言一样。

/ʌ/ 对应汉字“阿”短元音 短促发出

这是新音标，现在教材都这么用。

第I部分：元音<20个>
发音特点：发音时声带振动，气流在通路上不受发音器官阻挡。
单元音：（12个）
/i:/ /?/ /e/ /?/ /?:/ /?/ /ɑ:/ /?/ /?:/ /?/ /u:/ /?/
双元音：（8个）
/e?/ /a?/ /??/ /??/ /a?/ /??/ /e?/ /??/
第II部分：辅音<28个>
发音特点：发音时气流在通路上受到发音器官的阻挡，同时声带不振动是清辅音，声带振动是浊辅音。
清辅音：（11个）
/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /?/ /t?/ /tr/ /ts/ /h/
浊辅音：（17个）
/b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ /?/ /d?/ /dr/ /dz/ /r/ /m/ /n/ /?/ /?/ /w/ /j/