活动背景:
万圣节流传至今,现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐,策划了此活动。
活动时间:2015年10月30日下午5:00
活动目标
1、让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛
2、用废旧材料亲子制作宝宝的万圣节服装
3、玩咬苹果、讨糖果的游戏体验节日活动的快乐
4、通过活动增进亲子间的情感。
活动准备:1、家长自带面具一个。2、自制幼儿服装。3、请家长为幼儿准备一些糖果。4、蜡烛和气球若干。5、音乐《蜡笔小新、》。6、南瓜小卡片若干。
活动人员:小二班组全体师生家长
活动地点:小二班活动室
活动过程:
一、家长戴面具作为神秘嘉宾出场。
教师关灯,点燃蜡烛,神秘嘉宾一一出场,幼儿进行辨认,辨认成功奖励南瓜卡片一张。
二、绘本讲述《万圣节的大南瓜》集体了解万圣节的风俗
三、亲子制作南瓜气球。
制作要求:利用废旧材料画,剪,粘贴制作可爱的南瓜气球。
四、装扮活动,亲子走秀。
游戏规则:5分钟装扮时间,家长和幼儿进行装扮。然后
将幼儿分成男生、女生两组,个别和集体亲子展示服装。
(时间二十分钟)
五、亲子游戏《占椅子》
游戏玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。获胜者获得小南瓜贴纸奖励。
六、集体讨糖果
幼儿园集体游戏,班级与班级间、幼儿与幼儿间互相讨糖果。
策划万圣节活动方案可以从制作南瓜灯、邀请孩子参加万圣节晚会活动、开一个万圣节派对的方面开展。
具体策划:
1、万圣节作为一个互动性很强的节日,度过万圣节最重要的活动,就是万圣节装扮活动,简单的小道具装扮自己即可。
2、之后可以一起进行制作南瓜灯的活动,南瓜灯的制作十分简单,并且可以制作各种不同的表情,节日效果也十分出色。
3、制作南瓜灯之后,就需要准备万圣节糖果,虽然可能没有孩子前来要糖,但是可以让孩子假装拜访,到家长卧室要糖。
4、如果周围有关系比较好的邻居,也可以进行联合的活动,让孩子们一起玩互相拜访,从而举行一个小的万圣节晚会活动。
5、万圣节晚餐也需要有节日的氛围,可以邀请孩子一起制作南瓜派,帮助孩子切好准备好食材,让孩子自己动手制作。
注意事项:
1、如果在派对上供应酒,宾客们会自动变成责任。确保每个人都安全到家。
2、万圣节派对的食材有很多孩子会吃,一定要保证食材新鲜。
1、全校宣传:向全校发出读书节活动倡议书;作读书节宣传:在校园悬挂读书节标语,出主题宣传栏。
2、百本好书介绍:周一至周五每天介绍一本好书。
3、出一份《好书指引》,列一些书籍名称、序号给各班,号召同学到图书馆借书。
4、“每天一诗”诵读活动。
5、举行读书有奖知识竞赛。
7、读书主题演讲比赛。
大概是下面这个框架:(希望对你有用)
标题:.......联谊活动策划书
正文:
一、活动背景及目的
........决定值....之际开展联谊活动,使.....成员间进一步认识,也可以通过节目的排练过程使各部内部成员相互了解,增进彼此友谊,为今后工作的顺利展开打下基础。
二、活动名称 ........联谊活动
三、活动主题 ........
四、活动时间及地点: ..年.月.日某时间段 某地(报告厅/教室...)
五.参与人员:....与....全体成员
六、活动安排
(一)、前期安排(.月.日~.月.日)
1、活动所需物品:签到表、气球、游戏活跃气氛及抽奖相关的
2、前期人员安排:某人具体负责某事
3、前期时间安排 :具体到某时间段某人完成某件事
(二)、活动中安排
1、组织签到
2、活动开始主持人报幕及相关领导负责人致辞
3、节目/活动安排 (1) ........
(2) ........
(3) ........
(4) ........
4、发放奖品/纪念品
(三)、活动后
1、全体合影 、相关人员留下做会场整理........
3、活动主办方做活动总结、官方渠道活动成果展示 ........
七、活动中可能出现的问题及解决方案
八、活动资金预算
九、各种游戏规则