初二英语第三单元课文解析

可以把课文发给我吗?

这是高中的吧

有一对兄弟,他们的家住在80层楼上.有一天他们外出旅行回家,发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯.爬到20楼的时候他们开始累了,哥哥说“包太重了,不如这样吧,我们把包放在这里,等来电后坐电梯来拿.”于是,他们把行李放在了20楼,轻松多了,继续向上爬.
他有说有笑地往上爬,但是好景不长,到了40楼,两人实在累了.想到还只爬了一半,两人开始互相埋怨,指责对方不注意大楼的停电公告,才会落得如此下场.他们边吵边爬,就这样一路爬到了60楼.到了60楼,他们累得连吵架的力气也没有了.弟弟对哥哥说,“我们不要吵了,爬完它吧.”于是他们默默地继续爬楼,终于80楼到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包里了.
有人说,这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多的压力、包袱,自己也不够成熟、能力不足,因此步履难免不稳.20岁之后,离开了众人的压力,卸下了包袱,开始全力以赴地追求自己的梦想,就这样愉快地过了20年.可是到了40岁,发现青春已逝,不免产生许多的遗憾和追悔,于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个,就这样在抱怨中度过了20年.到了60岁,发现人生已所剩不多,于是告诉自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年.到了生命的尽头,才想起自己好象有什么事情没有完成,原来,我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月.所以我们要珍惜每一分每一秒.不要虚度此生
人因梦想而伟大,机会永远属于那些有准备并立即行动的人

当代诗人流沙河的《理想》，是一首赞美性的哲理诗。本诗借助一连串的比喻，从理想的历史意义、人格意义、人生意义等不同角度阐述理想、赞美理想，使诗歌既富有鲜明形象，又饱含睿言誓语。

我觉得你要是听直播课的话，一定得加入班级，然后扫码进入班级才能听课。

"野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。"写花的多“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。”写花香，因为有许多蜜蜂和蝴蝶，从而证明花香

首先你得把题目发来、

没有，我才八年级

1、1句话概括情节：警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人的案件；
2、人们的笑起什么作用：表现了人们精神空虚又不甘寂寞，认识不到自己和赫留金处于一样被压迫的境地，揭示了他们麻木不仁的心理状态；
3、1个字表现警官性格特点：变；
4、大衣起什么作用：大衣在文中出现了“四”次，第一次是他表明警官身份和地位的标志。后几次是用来掩饰内心的窘态，表现了他对将军的恐惧。