who has it少儿启蒙英语

是让翻译还是猜答案?翻译:有城市但是没有房屋,有森林但是没有树,有河流但是没有鱼,这是什么?如果是谜语的话,谜底我想是:maps

你好，很高兴在这里回答你的问题：

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谁看到过风？
who has seen the wind?

shocks 他的故事令我震惊了，因为它有一个惊人的结局。

surprises 他的故事令我惊讶，因为它有一个惊人的结局。

应该用三单的格式，因为后面的“has”说明了这句话的时态应该是一般现在时，因此前面的动词也应该是一般现在时。

故事讲MJ爱上了一个美丽女人，在女友屋子里偶然发现了很多高级名片，自己的照片掉在了地上，镜框也破碎了，暗示男女主人翁关系也破裂了。MJ隐约感到女友是高级妓女，周旋于各色达官显贵之间。最后伤心无奈选择了离开那个女人，MJ上直升机后，女友乘人不备偷偷跑出来追赶MJ，可是飞机已经起飞了，MJ的管家扔给女子一把名片，暗示MJ已经明白其身份。女子回到其工作队伍中，因背叛其团队，被其主管扇了一耳光。最后女子躺下继续接受团队的护肤美容，然后继续周旋于各色男人。

关于孩子的英语启蒙，家长要重视孩子的英语启蒙教育，因为孩子从小就开始学习英语，对于以后的英语学习会有很大帮助，所以说孩子要进行英语启蒙学习，家长应该怎么对孩子英语启蒙？在这里就来告诉大家，家长可以这样给孩子英语启蒙学习。

1. 培养孩子学习英语兴趣

选择孩子可以接受的，一旦孩子失去兴趣，孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用，能够帮助到孩子学习英语。

2. 亲子互动教学

英语启蒙学习的时候，家长就可以和孩子玩英语游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习，最好还有完整的句子学习，帮助记忆。

3. 提供语言环境

学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，学习氛围很重要，学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境，一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习；第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲，孩子学习语言需要一个环境。

4. 用英文音频让孩子学习

这时候家长可以给孩子放一些英语动画，和一些儿歌，给孩子听。幼儿英语歌曲，也可以说是英语童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，童谣类的歌曲一般简短直白，朗朗上口，很适合孩子，歌曲比较简单，同时又有一定的教育意义，一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。

答案是D，因为有many times,应使用现在完成时，由于是被教，应用现在完成时的被动语态。

I Love My Name

教师数量，讲解深度。
1、幼儿耐心差，幼儿音乐启蒙需要专门老师进行专春裤门指导，而音乐启蒙早睁不需要专门老师专门指点。
2、幼儿音乐的音乐更加简单，不需要进行更多深度音乐介绍。而音乐启蒙则需要进行对深度音乐的解析。
3、音乐启蒙教育对孩子的好处很明显,它不仅陆森岁能敏锐听觉、增加词汇、激发想象、还能帮助孩子提升智力。

1. 在一些不知道新理论的人特别是儿童,不具备验证科学知识的能力时,只能简单使他们记住结果而应用科学知识,这种忽略证明过程的教育方法叫启蒙.
2. 开导蒙昧,使之明白事理.
3. 使初学者得到基本的、入门的知识.