英语学习迟的孩子

宝宝每天都迟到是典型的有拖延症那么可能跟家庭习惯有一定的关系，首先要给宝宝第一个时间的安排和计划，按照计划去实行，如果迟到了也必须由孩子自己去承担后果，作为家长只是起到引导的作用

来得及，初一才是刚开始，

不迟到的理由只有比平时早起.
迟到要改正,不用找什么理由.
人要学着只找方法,不找理由!这样你才会是更有发展的人!

1、首先要对学生迟到的原因进行调查分析。老师要学生提前5分钟进入课堂，当有学生迟到后，老师对于迟到的学生不能一开始就粗暴对待，不问原因就用各种纳段惩罚措施，这样学生会叛逆抵抗，效果肯定不好。应该第一时间搞清楚学生迟到的原因，有的是家太远，有的学生是身体不适，这些是可以很好解决的。如果是学生生活习惯不好，那就要从行为习惯上去改变学生仿茄薯了。

2、制定好班规，让学生对到校时间有规范性。老师需要以身作责，自己每天提前10分钟到教室里，带着学生早读，还可以在新学期开学的第一天，制定好班规，让学生牢记班级的管理制度，并在上面写上自己名字。这样如果学生违反班规，就应该甘愿受到一定的处罚，而不会和班主任或者老师起冲突。

3、给学生制定目标和方向，展望未来的美好前景，激发学生的学习兴趣。对于经常迟到的孩子，老师需要和孩子的家长进行联系和沟通，迟到的孩子多数是学习散漫的孩子，对学习没有兴趣自然不愿意备者早点来学校。应该给学生制定目标和方向，展望未来的美好前景，多激发他们的学习兴趣，让他们爱上读书，才能从根本上解决问题。

4、搞班级“一对一”活动，让纪律模范学生帮助带动迟到学生。让表现好的学生，一起帮助老迟到的学生，班上肯定有学习勤奋、纪律保持良好的学生模范代表。可以在班级搞“一对一”活动，让这些榜样学生和迟到学生成为学习和生活上的好朋友，感染带动经常迟到的学生遵守纪律。

5、用“补时间”的形式帮助迟到学生建立起时间概念。老师需要记录学生迟到的时间，对于迟到的学生，放学后必须到老师办公室接受教育和学习。一方面可以深入了解学生情况，增强师生感情。另一方面让学生知道，时间是有限的，迟到耽误的时间必须用放学后的时间补回来。

6、和经常迟到的学生的家长保持沟通联系，给出具体的指导意见。

7、当学生老迟到时，老师可约谈孩子的家长一起讨论，避免孩子迟到的问题。都说问题学生的养成是和他们的家庭是分不开的。很多家长教育失误导致学生的习惯性迟到。老师应该学会和学生家长及时沟通，给家长具体的指导意见，拿出具体的解决办法。这样学校和家长联手一起教育学生，往往效果更好。

病情分析：你好，小儿学习语言主要与听觉有关，如果迟迟不会说话，除了与发音本身的关系外，还可能与听力有关，此外与大脑相应功能区也有关系
指导意见：建议带孩子去较大的儿童医院就诊，完善相关检查，确定到底是听力问题还是发音问题，然后再进一步治疗

春日迟迟,卉木萋萋

看好了，我是一个高中生，这是学生跟老师的对话。。老师，你要求我们这么早起，我们才相当头痛啊，上课想不打瞌睡都难，要我们怎么听课?我们本是人，为啥要我们当笨鸟，强烈要求睡眠时间