斑马英语启蒙课足球

想要拔高选择小猴，而想加强基础选择斑马，以下是两者之间的区别。

1、出品商。

小猴思维：是由学而思出品的，为儿童提供多学科启蒙的在线教育产品。斑马思维：是由猿辅导在线教育出品，为儿童提供多学科在线学习的只能教育产品。

2、课程安排。

从每周的课程安排上来看，小猴思维是4天学习新知识，一天复习，而斑马思维是3天学习新知识，2天复习，小猴思维更注重知识的容量，斑马思维更重视扰厅知识的巩固性。

3、课程讲解。

从课堂的风格上来看，小猴思维是真人老师来讲解，而斑马思维是通过动画故事为主，老师的表现力强，动画的气握李野氛也生动有趣，这部分风格不同，各有优势。

在课堂内容的设计上，小猴思维会配合有拔高题，比较适合水平比较高的孩子，而斑马思维更注重将每道题都反复讲透，注重基础的咋实性。如果孩子学习速度比较快，建议选择小猴思维，而容易马虎或者进度比较慢，建议选择斑马思维。

启蒙教育的好处：

1、培养学习兴趣。

启蒙教育注重培养儿童对学习的兴趣和好奇心。通过早期的学习体验，儿童可以建立积极的学习态度，培养自主学习和探索的能力。

2、发展基础知识和技能。

启蒙教育将注重培养儿童的段喊基础知识和技能，如语言、数学、科学等方面的学习。这些基础知识和技能是儿童进一步学习和发展的基础。

3、促进综合素质发展。

启蒙教育不仅关注学术能力，还注重培养儿童的综合素质，包括社交能力、创造力、想象力、解决问题的能力等。这样可以全面促进儿童的发展。

4、培养良好的道德价值观。

启蒙教育强调培养儿童的道德观念和价值观，包括正直、诚实、友善、尊重等。通过提供正确的引导和示范，帮助儿童形成良好的道德意识和行为准则。

早期语言和大脑发展领域专家、华盛顿大学的帕特里夏·库尔（Patricia Kuhl）的研究表明：“7岁以前的宝宝都是令人惊叹的语言天才，他们完全有能力同时习得两门语言。”下面的这张图片就是她的研究成果，它非常直观地揭示了学习语言能力与年龄的关系：

过了7岁之后，我们学习语言的能力就会一点一点变弱。我们绝大多数80后父母都是上了初中——也就是说11-13岁才开始正式学习甚至接触英语的，这早已错过了最好的时机。“花有重开日，人无再少年”，对于那些自身英语水平不是很高的家长们，千万不要让自己的孩子们再错过最好时机了哦！

少儿足球的的核心内容就是要解决这些问题。

一是基础动作的规范性。

二是击球点的准确性。

三是足球意识的早期创建性。

中国足球每况愈下，屡战屡败屡败屡战的主要问题就是基本技术差，导致动作不规范，踢球的准确性太低，以上充分说明从小就没有受到良好的基本功训练，华而不实的的花式足球影响孩子们正确的足球理念和思想。照搬照抄国外的足球理念和训练方法忽视了中国足球的积极性和创造性，形成了没有一个文化的足球。

幼少儿童学习足球首先要学习文化知识，这是踢好足球的先决条件，没有文化知识无法理解和认识足球运动的含义。没有文化知识难以接受先进的足球理念和哲学思想。所以边学习边踢球，是最好的选择，将基础学历目标定位在高中以上。

中国球员目前最大的问题就是文化知识薄弱，学历层次太低。

在学习的过程中幼少足球重点关注身体十二大部位触球动作的规范性，强化击球点的准确性，贯彻执行眼脚结合法训练模式，从小学会和培养善于观察问题，分析问题解决问题的能力，成为二十年后优秀的足球人才努力拼搏。

扬州足球娃娃竭诚为你提供服务服务。

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认知成长

认知和“我自己”相关的一切。

社会化发展

学习感情和情绪的表达，养成良好的生活习惯，培养良好的礼貌和爱心。