B
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
米饭和面条是两种主食且均为固体食物,二者是并列关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:豆浆和牛奶是两种饮品,但二者是两种液体,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:馒头和米粉是两种主食,且均为固体食物,与题干逻辑关系一致,当选;
C项:菠萝和橘子是两种水果,且不是主食,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:牛肉是肉制品,土豆是蔬菜,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
B
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
米饭和面条是两种主食且均为固体食物,二者是并列关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:豆浆和牛奶是两种饮品,但二者是两种液体,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:馒头和米粉是两种主食,且均为固体食物,与题干逻辑关系一致,当选;
C项:菠萝和橘子是两种水果,且不是主食,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:牛肉是肉制品,土豆是蔬菜,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
B
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
米饭和面条是两种主食且均为固体食物,二者是并列关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:豆浆和牛奶是两种饮品,但二者是两种液体,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:馒头和米粉是两种主食,且均为固体食物,与题干逻辑关系一致,当选;
C项:菠萝和橘子是两种水果,且不是主食,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:牛肉是肉制品,土豆是蔬菜,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
关于孩子的英语启蒙,家长要重视孩子的英语启蒙教育,因为孩子从小就开始学习英语,对于以后的英语学习会有很大帮助,所以说孩子要进行英语启蒙学习,家长应该怎么对孩子英语启蒙?在这里就来告诉大家,家长可以这样给孩子英语启蒙学习。
1. 培养孩子学习英语兴趣
选择孩子可以接受的,一旦孩子失去兴趣,孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙,英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用,能够帮助到孩子学习英语。
2. 亲子互动教学
英语启蒙学习的时候,家长就可以和孩子玩英语游戏,调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习,最好还有完整的句子学习,帮助记忆。
3. 提供语言环境
学习英语语言环境很重要,不管是学习哪方面的内容,学习氛围很重要,学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境,一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习;第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲,孩子学习语言需要一个环境。
4. 用英文音频让孩子学习
这时候家长可以给孩子放一些英语动画,和一些儿歌,给孩子听。幼儿英语歌曲,也可以说是英语童谣,是一种以儿童为主要对象的歌曲,童谣类的歌曲一般简短直白,朗朗上口,很适合孩子,歌曲比较简单,同时又有一定的教育意义,一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。