小学英语简单叙述茶文化

种茶 制茶 喝茶

故事内叙述者就是故事里面的人叙述一件事，外就是和这个故事没有关联的人叙述一件事。「自己理解的，不知道对不对」

故事外叙述者一般是指旁白，也就是故事以外说话的人

故事内叙述者是指故事里的叙述一件事的人物

按照叙述学的理论，一般认为叙述者并不等同于作者。作者存在于现实社会中而叙述者是虚拟的：作者可能是高尚的，叙述者则可能是卑劣的；作者可能是一个集体，叙述者则可能是一个个体；作者可能是男性，叙述者可能是女性所以叙述者与作者是有区别的。

但二者也有联系。虽然作者不能直接成为文本中的角色，以己之口传己之见，但作者可以调动多种手段来表达自己的思想，既可以借角色之口表述作者自己的见解；也可以通过静态描写对美丑进行夸张，从而表明自己的倾向；还可以通过矛盾冲突和事态发展表达自己对于现实生活的理解。

写篇叙事文

小时候我曾听过关于种茶故事古时有位茶农了能种出极品茶树决定顾生死进入荒蛮之地九死之地历经许许多多磨难终于处悬崖之上采摘了上好茶籽欣喜若狂获至宝翻山越岭终于回了家乡小心地播下了茶籽小心地照看着甚至能长出株好茶树谁曾想让失望第二年茶苗终于破开了土挣扎着舒展了枝叶茶农眼里棵茶苗显得单薄与瘦弱嫩枝叶上尽数虫斑根本能长成株健壮好茶树茶农失望之极心想：‘白白辛苦场此苗既没了价值我还留着做呢浪费我劳力罢了’随手拔把整棵幼苗生生从泥拔起弃荒野还好天无绝人之路另有位好心老人偶拾起棵即枯残病死茶苗细心地照拂着每日辛勤浇水其除掉杂草、浇肥、理枝始终坚信自己捡件得了珍宝终于株茶树负老人厚望所采获得茶芽俱世之精品惹得豪富之家皆重金相求至此棵原本起眼声名大噪位茶农得知此事之心大悔于决定去找老人执意要讨回株茶树老人尽其心血都倾此树上早把此树当成了自己心爱之物何能讨得回去茶农难道因自己播种之人非要把株才有起色、恢复生气茶树刨根断土自己能讨得回去有脸讨得回去

小故事给人启示多故事切入点结合自己体会贯穿间会有篇错作文了提示多了有半篇作文了吧剩下好好自己努力吧

你可以写一篇叙事文。

小时候，我曾听过一个关于种茶的故事古时有一位茶农，为了能种出极品的茶树，决定不顾生死，进入荒蛮之地，那在九死之地，他历经许许多多的磨难，终于，在一处悬崖之上，采摘到了上好的茶籽欣喜若狂的他如获至宝，翻山越岭，终于回到了家乡，他小心地播下了茶籽，小心地照看着甚至能长出一株好茶树，可谁曾想，让他失望的是，第二年，茶苗终于破开了土，挣扎着舒展了枝叶，可是在茶农的眼里，这棵茶苗显得那么的单薄与瘦弱，嫩枝叶上尽数是虫斑根本就不可能长成一株健壮的好茶树，茶农失望之极，就心想：‘白白辛苦一场此苗既然没了什么价值，我还留着它做什么呢？浪费我的劳力罢了’随手一拔，把整棵幼苗生生从泥中拔起，弃在荒野。还好天无绝人之路，另有一位好心的老人，偶然拾起这棵即将枯残病死的茶苗，细心地照拂着，每日辛勤的浇水，为其除掉杂草、浇肥、理枝他始终坚信，自己捡到的是一件不得了的珍宝终于，这株茶树果然不负老人的厚望，所采获得茶芽俱为世之精品，惹得豪富之家皆以重金相求，至此，这棵原本不起眼的声名大噪。那位茶农得知此事之后，心中大悔，于是决定去找老人，执意要讨回那株茶树，可是那老人尽其心血都倾在此树上，早把此树当成了自己的心爱之物他如何能讨得回去？茶农难道就因为自己是那播种之人，就非要把这株才有起色、恢复生气的茶树刨根断土就以为自己能讨得回去吗？可是，他有脸讨得回去吗？

这个小故事给人的启示是很多的，你可以以这个故事为切入点结合自己的体会贯穿中间就会有一篇不错的作文了。提示就这么多了，有半篇作文了吧，剩下的好好自己努力吧。

潮汕话应该是喝茶的意思