英孚少儿英语3b之后学什么

是八年级上15页吗？

　　牛津小学英语三年级 第一模块备课
　　教学设想：
　　1、遵循学生的认知规律，创设轻松、有趣的语言学习情景，让学生感受英语学习的乐趣，体验英语学习的成功。
　　2、尊重学生个体差异，面向全体学生，唤醒学生的主体意识，全方位调动学生的学习主动性、积极性，进行听、说、读、画、猜的训练，使整个教学呈现出和谐而有序的场景。
　　3、多媒体的介入，能实现信息传播的多元化，增强学生学习的趣味性和对知识的感知能力，从而使课堂教学效率明显提高。
　　4、注重过程评价和总体评价，有利于促进学生的身心发展。
　　5、依据学情重组教材，学生对所学知识的接受度会有提高。
　　6、知识拓展，增强学生学习英语时的国际意识。
　　教学内容:
　　教学内容为三年级起点3B第一模块。在备课时，我们重组了教材，先教学单词和句型，并进行与其有关的知识拓展。为下一课Activities的学习做准备。
　　课前准备：
　　多媒体课件、单词卡片三张、卡通图片若干、语音复读机。
　　教学目标：
　　a) 认知目标：
　　掌握I can----- I can`t-------表达法，并能在实际学习和生活中运用英语交流、谈论。
　　b) 情感目标；
　　1）、通过有关的谚语，教育学生。
　　2）、在活动中培养学生的合作精神及自评、互评意识。
　　c) 能力目标：
　　培养学生听、说、读、画、猜的能力和综合运用英语的能力。
　　教学重点：
　　1、能听、说、认读单词：
　　2、能熟练运用句型并进行简单的交际：What can you----?
　　I can-----
　　I can`t-------
　　教学方法：
　　观察、游戏、情景交际、唱歌等任务型教学方式。
　　教学评价：
　　采用师评、自评、学生互评等多种形式评价。

这跟你有什么关系吗，你是哪个穷小子吗？还是哪个有钱女？

Chu fanily said last night they found footsteps in the hallway,they thougut it might be the neighbors.Lao zheng said that something trying to get in the window,he thought it might be the wind.Xiao ning findsgarbage in front of the house,she thought it might be a cat.

深孚众望深孚众望 【拼音】：shēn fú zhòng wàng 【解释】：孚：使人信服、信任、相信。在群众中享有威望，使大家信服。 【出处】：清·刘坤一

孚
fú ①（形）信用。 ②（动）为人所信服。
fū ① 孵化。后作“孵” ②通“稃”。谷粒的壳

孚
拼音：fú,fū
部首：子　
笔画数：7　
结构：上下结构　
造字法：会意　
笔顺读写：撇捺捺撇折竖横　

孚：[fú] 信用。;为人所信服：深～众望。

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我在英孚上过两年课，外教有好有坏，但总体水平还是可以的，老师都是达到一定标准的。虽然费用贵了点但比去外面私人的外教班要好，那些外教有的口音还很重

好不好先不说，首先它就贵，不过提供了较好的环境和针对工作忙的职场人士来说相对轻松的教材。老师其实也是有中教的，感觉没差反正教的都是一样的教材，本人就比较喜欢中教，跟老外交流也行但问题也不小。就我个人为例，说倒是能流利的交流一些常见的话题，它是针对交流而设定的课程，但考试绝对死翘翘。学习基本是靠自觉不会有人管你，好不好只能说见仁见智吧。