幼儿英语洗手讲课

可以让小朋友先洗手，然后让他们说说感受

让小朋友来比赛搓泡泡

A

解析：

学前教育的生活化原则指出，一日活动中的各种活动不可偏废，无论是儿童的生活活动，还是学习活动，都具有重要的教育作用，对儿童的发展都是不可缺少的。

A

解析：

本题考查幼儿园课程的特点。幼儿园课程特点有：过程性和经验性；启蒙性和潜在性；生活化和游戏性。题干中喝水、进餐、盥洗、如厕等环节都是重要的学习活动，都属于幼儿园课程的内容，说明课程内容要来自幼儿的生活，课程实施更要贯穿于幼儿的生活，体现了幼儿园课程生活化的特点。A项正确。

B项：游戏化要求幼儿园以游戏为基本活动。为干扰项。与题干不符，排除。

C项：启蒙性原则是指幼儿教育要对儿童进行最基本的、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础。为干扰项。与题干不符，排除。

D项：科学性的内涵是教给幼儿的知识应该是正确的。为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为A。

你好，我是【用户2019****01528】，很高兴为你解答。科学的洗手步骤如下：1、清水冲洗双手2、用香皂或者洗手液3、对搓手心4、两手相对交叉错手指5、互搓手背6、背面交叉撮手指7、清洗手腕8、清洗拇指9、清洗指尖10、冲净擦干11.冲洗水龙头，然后在关闭。 10月15日更多专业的科普知识，欢迎关注我。如果喜欢我的回答，也请给我赞或转发，你们的鼓励，是支持我写下去的动力，谢谢大家。