神秘俱乐部小说阅读

他喜欢读书,参加了校阅读俱乐部 中译英
1个回答2024-02-29 02:48
He likes reading, and joined in the reading club of the school.
四岁的孩子学会自主阅读,真的有秘诀吗
1个回答2024-02-10 00:17
我们一开始就放弃了控制,一开始就没有要孩子自主阅读的意图
忐忑一些,我不知道说这些会不会挨打,所有我调查的能孩子比较早开始自主阅读的家庭,反而都从来都对孩子要自主阅读没有过要求。
他们对孩子自主阅读的反应都和我一样:“咦,怎么孩子突然会自己认字、自己念书了?什么时候开始的?”
那是因为,我们都从一开始就知道答案:只要你给孩子坚持读书,孩子或早或晚的都会自主阅读。而你不焦虑的心态,会让孩子这一天来得特别快。
上次和朋友一起喝下午茶,说起毛豆会自主阅读了。有的不熟悉我的朋友,话里带刺的说:“这不是炫耀还是什么,徒增我们焦虑。”好朋友马上帮我打抱不平,说:“这可不是,我们总在一起聚。我们都教过孩子认字,认字都比毛豆早很多,毛豆到3岁多快4岁还不认字, 如果毛豆妈是那种爱焦虑的人,面对我们的孩子早就焦虑起来了。她是那种’心里有数’的人,该让毛豆看什么还看什么,毛豆也是突然就会自主阅读的,我们都挺惊讶的。”
当时就挺感动的,觉得有人深深了解你的感受真好。
对于孩子的自主阅读,我一直觉得我的三观很科学:
“You must control it by surrendering controlling.”
"我通过放弃控制,来获得控制。"
你越是焦虑着想让孩子通过阅读认字,孩子越会感受到你的焦灼。控制和兴趣经常是此消彼长的状态,孩子越感受到你的意图,兴趣就越发降低。
这就好比,你路上遇到一只小狗,你想去追他,却只能让小狗越跑越远。
用一句话总结那些:我真的只是让孩子把阅读当成一种兴趣而已,当我放弃了控制,孩子反而能更好的自主阅读。
因为,不控制决定了我的心态是放松的、平和的。
阅读全文海豚的神秘语言
1个回答2024-02-29 14:08
7、阅读全文,海豚的语言“神秘”表现在:
(1)、具有良好的方向性能及时发现“敌情”。
(2)、能将超声波束聚拢,探测“隐秘”,作好捕猎或逃离的准备。
(3)、能测定潜水深度;
(4)、能从声波中捡出所需要的信号,互不干扰。
(5)、能间歇发射。

8、结合语境,第六、七段加点词语的含义是:
(1)、“雷池”含义:在海豚声纳的监测范围之内的安全地带。
(2)、“避让机制”含义:指集群行动的海豚相互间的声纳信号互不干扰。

9、结合上文有关内容,阅读下面各则材料,说说你对“动物的语言”的新的认识。
答:动物的语言是千奇百怪的,各自有着自己的语言。它们不光有声音语言,还有超声语言、动作语言、色彩语言、气味语言。
神秘的纸阅读
1个回答2024-02-10 17:36
1、学生不好好写字,他父亲无奈,去和老师说,老师有办法,他告诉学生那是纸的问题。
2、可他怎么也不明白,老师这纸并没有什么两样,儿子为什么用了这纸就能把字写得那么好呢?

他明白了纸并没有问题,而是儿子的态度不同,所以写出来的字也就不同了。
神秘的潜水者的阅读感想?
1个回答2024-04-04 18:36

在这本书里,我能感受到平时所感受不到的,能想到我们平时想象不到的。 在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的,这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。 我可以了解到这些,也要感谢作者。是作者写出了这么好的文章,作者是儒勒`凡尔纳,他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是特别离奇。

秘密花园阅读体会
1个回答2024-06-09 10:20
读了这本书后,我觉大家应该学习迪克和玛丽,做一个聪明善良的人。我也希往自己能成为回像玛丽一答样的女孩子。
总是觉得:快乐是人生之本,人如果没有了快乐,就如行尸走肉一般。没有了快乐,也就没有了成功的喜悦;没有了失败的泪水;没有了失去后的珍惜;没有了一切的情感。 花园是在快乐中诞生,在悲剧中尘封,又是在快乐中开启,这是一个多么戏剧性的转变呐!
海豚的神秘语言 阅读答案
1个回答2024-01-20 22:11
⑴海豚是谜一样的海洋哺乳动物,它智商高,又善解人意,人类在海难事故中因海豚而获救的事例屡见不鲜。 ⑵海豚还会唱歌,但是这种歌声人耳是听不到的,要用专门的超声波声纳接收装置才能“窃听”到。海豚喜欢潜泳,但它是用肺呼吸的,所以要时不时地浮出水面换气。 ⑶研究声纳①的科学家认为,用超声波作为探路和觅食工具的海豚本应该是单体活动的。但是,海豚却喜欢集群,那么,集群行动时,海豚又是如何避免相互间超声波声纳干扰的呢? ⑷海豚的声纳处于前额正中处,它的超声发射主要集中在正前方,同时,有一部分向上身和两侧发散,这种安排使海豚能及时发现前方有没有鱼、乌贼、虾等饵料及凶猛的鲨鱼。海豚声纳的另一个奇妙之处是:可以像照相机一样聚焦,当海豚对前方某一区域特别关注时,它可以将超声波束聚拢后针对这一区域,这样,可以使传波信号清晰地反映这一区域的“隐秘”,从而使海豚及时作好捕猎或逃离的准备。 ⑸海豚向上部发射的超声波主要用来测定潜水深度,当水中发射的超声波束到达海面时,遇到空气后会有部分回波反射回来,这样,海豚根据回波信号就可知道自己离开海面的远近。 ⑹海豚发出的声纳信号的强度要比水中活动环境的杂音高出一千多倍,而且频率也较高,所以,海豚可以轻而易举地从声波中检出所需要的信号。海豚声纳的最大发射距离可达70米,但通常在20米—40米。海豚声纳的另一个特点是间歇发射。通常,一次超声发射后要间隔10秒—15秒,以海豚平均游速每秒1.5米计算,这段时间海豚可以游进1.5米—2.3米,而这一距离,恰好在海豚声纳的监测范围之内,所以,对海豚来说是绝对安全的。当海豚不能确认前方是否安全时,一般会在原地徘徊,很少轻易“跨越雷池”,可见海豚是一种警惕性十分高的动物。 ⑺科学家对采集到的海豚声纳信号进行研究时发现,这种集束超声波是由波长更短的数十或数百个音波所组成,这种结构方式使海豚声纳的方向性和回波质量得到了极大提高。海豚声纳还可以用来识别同类。科学家发现,集群行动的海豚相互间的声纳信号互不相扰,尽管同伴间的超声波会交汇碰撞,但这并不影响海豚对回波信号的解读。这说明,海豚声纳信号在同类之间存在一种“避让机制”,正因为海豚具有这种独特的本领,所以,它采取了集群的生存方式。 ⑻海豚的智商究竟来自何处?海豚又是用什么方式来与人类沟通的?这些还都是未解之谜,但这并不妨碍海豚为人类效力。①注:“声纳”是声音、导航、测距三个英文单词的缩略语。 7、阅读全文,想一想海豚的语言“神秘”在何处,试用自己的语言加以概括。(4分) 8、结合语境,解释下列句子中加点的词语(任选一题)。(4分)(1)当海豚不能确认前方是否安全时,一般会在原地徘徊,很少轻易“跨越雷池”。 雷池:      (2)海豚声纳信号在同类之间存在一种“避让机制” 避让机制:    9、结合上文有关内容,阅读下面各则材料,说说你对“动物的语言”的新的认识。(4分)材料一:当猎人走进森林时,喜鹊居高临下,叽叽喳喳地发出了警报,野鹿、野猪和其他飞禽走兽顿时便明白了:此地危险。于是它们不约而同地四处逃窜了。材料二:有一种鹿是靠尾巴报信的。平安无事时,它的尾巴就垂下不动;尾巴半抬起来,表示正处于警戒状态;如果发现有危险,尾巴便完全竖直。材料三:刺背鱼呈青灰色,貌不惊人。当它追求雌鱼时,随即披上了绚丽的婚装──腹部泛红,背呈蓝白。待到完婚、产卵和鱼卵孵化后,雄鱼便再度恢复婚前的色彩──红色的腹部和青灰色的鱼体,日夜看守着幼鱼。                                                                                                        10、请利用海豚的“语言“的某一特点,发挥想象,设计一个的方案,让其“为人类效力”。(4分)                                    7、(1)具有良好的方向性能及时发现“敌情”;(2)能将超声波束聚拢 ,探测“隐秘”,作好捕猎或逃离的准备;(3)能测定潜水深度;(4)能从声波中检出所需要的信号,互不干扰(5)能间歇发射。(4分,每点1分意对即可。)8、(1)在海豚声纳的监测范围之内的安全地带。(2)指集群行动的海豚相互间的声纳信号互不相扰(4分,每点2分。意对即可。)9、动物的语言是千奇百怪的,各自有着自己的语言。它们不光有声音语言,还有超生语言、动作语言、色彩语言、气味语言。(4分,说出动物语言的总特点得1分;各类不同语言每两类得1分,共3分)10、不设统一答案。能结合海豚“声纳”原理,有一定道理即可。如:海豚的“声纳”系统非常灵敏,能准确定位,利用这种原理,研制雷达定位法,把它放在大型码头,可以更好地控制船只的移动,使其更加准确地靠岸。
神秘的无底洞阅读答案
1个回答2023-02-26 03:38
神秘的无底洞
《秘密》阅读答案。
1个回答2024-05-25 05:06
1.菲薄:看文章,一个老太太,能有多少钱呢 ,看下文,要是老太太有钱,孙子还能连一个练习本都买不起吗?所以依据上下文,菲薄意为:少,一点点而已。

2。这篇文章讲述了一个优秀的小男孩因为家境不好买不起练习本而用铅笔写字,用完后擦掉来节约买本的费用。后来请求老师也用铅笔批改,感动了老师的故事

3。小男孩这样做是为了减少买本子的开支,节约练习本,同时也是为了避免同学知道后嘲笑自己。这样做既节约了本子,也为本来不富裕的家庭节省了小小的一笔钱,虽然很少,但足以让孩子满足

我认为他是一个懂事,乖巧,能为奶奶着想,善良,诚实,节约的孩子

4。“我”和男孩的秘密是我用铅笔为他批改作业,让他好用橡皮擦干净不至于留下痕迹。

5。不是,我怜悯这个善良的孩子,在别的小孩还在父母怀中玩耍的时候,他已经要学会承受来自家庭的负担,家境不好,没有多余的的钱去买本子,我想尽我的一份微薄之力,让他不再那么辛苦的一页一页的擦,我想让他的童年多一份欢乐而不是在别的孩子还在玩耍时他那么辛苦的擦本子的不好的回忆
短文阅读秘密看出孩子是个什么样的人
1个回答2024-01-29 16:19
1 对文中画〈〉的句子理解正确的一项( 2 )
①全体同学的这件事都有疑义.
②全体同学的这件事都没有疑义.
③只有一个同学对这件事有疑义.
2短文第(2)段和第(5)自然段,围绕秘密具体写了一件事情概括这件事的主要内容.
一个家境贫寒的小男孩为了省下买作业本的钱,让老师用铅笔批改作业,为了能让作业本依然如新
3短文主要描写了小男孩儿的语言(动作)和(神态)表现了他是一个(善良、懂事)的孩子.
4想象小男孩长大以后又见到这位老师他会说什么?(写几句连贯的话.)
他对老师说:“老师,谢谢您,您的理解和关爱让我十分感动,所以我才能成为一个优秀的学生.并且成为了我们之间永远的秘密.”
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