小姑娘的小花帽儿歌
小姑娘的小花帽反思1个回答2024-02-03 15:59
小姑娘的小花帽(语言 社会)
活动目标:
1.理解故事内容,能够用清楚、连贯的语言表达自己的想法。
2.懂得能够帮助别人的孩子是好孩子的道理。
活动准备:
挂图、CD、幼儿读物6《小姑娘的小花帽》。
活动过程:
1.阅读故事,了解故事梗概:
(1)教师播放故事CD,幼儿边听故事边看幼儿读物《小姑娘的小花帽》两遍。
“今天,我们用一种心得方法来学习,边听故事边看幼儿读物”
(2)幼儿阅读,教师提醒幼儿阅读的速度要跟上故事CD播放的速度。
(3)教师提问。
“谁愿意告诉大家,《小姑娘的小花帽》讲了一个什么故事?”
2.仔细阅读,理解故事主题:
(1)教师边讲故事边逐一出示挂图,帮助幼儿理解故事。
“小姑娘有几顶帽子?它们分别是哪几顶?”
“小姑娘将太阳帽送给了谁?为什么要送给它?”
“小姑娘将小花帽送给了谁?为什么要送给它?”
“鸟妈妈为什么说‘这下我的宝宝可不愁过冬啦’?”
“为什么小姑娘将两顶帽子都送给了别人,自己一点也不后悔?”
(2)教授和幼儿在阅读过程中共同解答以上的问题,使幼儿明白能够帮助别人的孩子是好孩子的道理。
3.讨论交流
教师提出讨论的话题。
“你听了这个故事后,心里想了些什么?”
活动建议:
1.这是一个颂扬关心他人的故事,幼儿一定会很喜欢故事中的小姑娘。教师教学中要注意自己感情态度影响幼儿,激发幼儿关心、关爱他人的情感。
2.此故事还可以编成儿童剧,让幼儿自己制作道具、布景,在表演的过程中加深对故事的理解。
求歌词:小红帽吓得心发慌,就是早上的时候少儿频道里一个小姑娘唱的。1个回答2024-03-08 06:44
小红帽
歌词
小鸟叫,百花香,太阳挂在(那)树梢上,(树梢上啊树梢上)
我的名字叫小红帽, 是一个快乐快乐快乐的小姑娘。(是一个快乐快乐快乐的小姑娘。)
妈妈做好了甜点心(甜点心),
装满小篮喷喷香。
(白)啊,好香啊。 (唱)小红帽我(呀)走得快(走得快),
送给(那)外婆尝一尝(尝一尝)。
我能干的小红帽(小红帽),
一路走来一路唱一路唱。
太阳落,秋风凉,草丛里跳出大灰狼,(大灰狼啊大灰狼)
它要吃掉小红帽,坏主意写在写在写在(那)脑门上。
(坏主意写在写在写在(那)脑门上。)
遇到了危险可怎么办(怎么办),
高声叫起大声嚷。
(白)啊,怎么办啊? (唱)小红帽我(呀)喊救命(喊救命),
大灰狼吓得心发慌(心发慌)。
我是勇敢的小红帽(小红帽)。一路走来一路唱一路唱。
我是勇敢的小红帽(小红帽)。一路走来一路唱一路唱。
一路走来一路唱,一路走来一路唱
小红帽和采蘑菇的小姑娘是不是同一个人1个回答2024-01-29 15:33
不是。
1、小红帽出自格林童话而采蘑菇的小姑娘出自安徒生童话。
2、小红帽是一个欧洲童话故事,讲述的是一个年轻女孩小红帽和一只大灰狼的故事而采蘑菇的小姑娘描述的是一位小姑娘再采蘑菇的时候遇到了小精灵的故事。所以小红帽和采蘑菇的小姑娘不是同一个人。
《灰姑娘》和《小红帽》是谁的作品3个回答2022-08-04 07:45
.灰姑娘出自 [英]Cinderella之手
4.小红帽是德国童话作家格林的童话《小红帽》中的人物。
另一说都是格林童话里也就是格林兄弟