五年级儿歌舞蹈教学计划

根据考级的内容制定上课流程，把1-2级教学内容分课时完成，每节上哪些内容相信说明，学期需要完成哪些内容，这么写就可以。

舞蹈创业计划书范文

　　在我们平凡的日常里，很多地方都会使用到创业计划书，创业计划书可以帮助创业者分析创业风险。什么样的创业计划书才是有效的呢？下面是我收集整理的舞蹈创业计划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　舞蹈创业计划书 篇1

　　【目录】

　　1、舞蹈机构基本情况;

　　机构成立时间、注册资本、经营权限、员工规模等进行介绍。

　　2、舞蹈机构课程/舞蹈机构服务介绍;

　　课程的设置和服务体系简要描述。

　　3、舞蹈机构行业/舞蹈机构市场分析

　　行业现状、市场调研、市场容量、市场前景、消费接受程度、进行简要分析。

　　4、舞蹈机构的业务现状

　　目前市场份额、客户数量、简要分析(切记3-5公里范围内即可)。

　　5、舞蹈机构财务分析

　　公司累计投资、收益情况、利润资产、度收报表等情况介绍。

　　6、舞蹈机构合伙计划

　　金额预算、参股比例、融资期限、退出方式。

　　一、舞蹈机构公司概况

　　1、舞蹈机构公司介绍

　　详细介绍目前前有的机构背景、团队人员、师资力量、资本构成等等，如果没有可做预设。

　　1)舞蹈机构主要股东

　　股东名称、出资额、出资形式、股份比例。

　　2)舞蹈机构团队介绍

　　核心团队、师资力量介绍、运营思路、管理经验等等，一定要说明我们的优势是什么?

　　3)舞蹈机构的基础结构

　　4)舞蹈机构师资、员工等情况

　　2、舞蹈机构经营财务情况(从建立起开始写)。

　　3、 舞蹈机构招生网络和宣传;宣传预算、合作单位、招生网络、战略合作伙伴等等。

　　4、舞蹈机构的运用思路和营战略规划;比如，近期及未来3-5年的发展方向是什么?近期半年的目标是什么?全年目标是什么?

　　二、启裂舞蹈机构的课程介绍及服务标准

　　1、舞蹈培训课程设置、服务标准。

　　2、舞蹈培训核心竞争力是什么?

　　3、舞蹈培训品牌的'注册。

　　三、舞蹈机构行业及市场

　　1、舞蹈机构行业情况;舞蹈培训行业发展趋势，相关政策、市场潜力。

　　2、舞蹈机构市场潜力;对舞蹈培训市场容量、市场发展前景、消费者接受程度和消费行为进行分析。

　　3、舞蹈机构行业竞争分析;主要竞争对手及其优劣势进行对比分析，包括课程、师资、价格、环境、服凯敏务等方面。

　　4、舞蹈机构收入(盈利)模式;业务收费、收入模式，从哪些业务环节、哪些客户群体获取收入和利润。

　　5、舞蹈机构市场规划;机构的未来3-5年的销售收入预测。

　　四、舞蹈机构营销策略

　　1、舞蹈培训市场分析和客户群体。

　　2、 舞蹈培训客户消费分析。

　　3、舞蹈培训营销业务计划策略。

　　(1) 招生网络、宣传机制。

　　(2) 舞蹈机构促销活动策划。

　　(3) 舞蹈机构课程优势和服务定价。

　　(4) 员工的激励机制和师资等课时费的标准。

　　4、舞蹈培训服务标准体系是什么?

　　五、舞蹈机构财务计划

　　财务预测，并说明预测依据：

　　未来3-5年舞蹈培训项目资产负债表。

　　未来3-5年舞蹈培训项目现金流量表。

　　未来3-5年损益表

　　六、舞蹈机构出资计划

　　1、舞蹈机构出资方式;详细说明舞蹈机构未来阶段性的发展需要投入多少资金，目前机构能提供多少(没有设立可做预设)，需要投资多少。融资金额、参股比例、融资期限。

　　2、资金用途(详细说明每个环节的支出，以及投资的比例概况)。

　　3、退出方式(详细说明，中途股东退股后的方式等等)。

　　七、舞蹈机构风险控制

　　创业不能光想好的一面，我们应当悄孙闭未雨绸缪的规避，所将要或者未知的风险。说明该舞蹈培训项目实施过程中可能遇到的风险及其应对措施。

　　舞蹈创业计划书 篇2

　　【价值体现与质量保证】

　　舞蹈培训项目创业计划书模板是中心征求多位知名VC的建议，拟定出来的版本，方便投资人详细了解您的舞蹈培训项目情况。在中心用心制作撰写的过程中，将根据您的舞蹈培训项目特点进行修改;本计划书是详细版本，可以对有兴趣的VC，或者用于预约投资人面谈前发送。

　　【目录】

　　(一) 公司基本情况

　　对成立时间、注册资本、经营产品、员工规模等进行简要介绍。

　　(二) 产品/服务介绍

　　对公司主要的产品和系列服务进行简要描述。

　　(三) 行业/市场分析

　　对行业状况、市场容量、市场发展前景、消费者接受程度进行简要分析。

　　(四) 业务现状

　　对市场份额、客户数量简要分析。

　　(五) 财务分析

　　公司成立以来累计投入、产出、本年度收入及利润。

　　(六) 融资计划

　　融资金额、参股比例、融资期限、退出方式。

　　第一部分 公司概况

　　(一) 公司介绍

　　详细介绍公司背景、规模、团队、资本构成。

　　1. 主要股东

　　股东名称 出资额 出资形式 股份比例 联系人 联系电话。

　　2. 团队介绍

　　对每个核心团队成员在技术、运营或管理方面的经验和成功经历进行介绍。

　　3. 组织结构

　　4. 员工情况

　　(二) 经营财务历史

　　(三) 外部公共关系

　　战略支持、合作伙伴等。

　　(四) 公司经营战略

　　近期及未来3-5年的发展方向、发展战略和要实现的目标。

　　第二部分 产品及服务

　　(一) 舞蹈培训产品、服务介绍。

　　(二) 舞蹈培训核心竞争力或技术优势。

　　(三) 舞蹈培训产品专利和注册商标。

　　第三部分 行业及市场

　　(一) 行业情况

　　舞蹈培训行业发展历史及趋势，进入该行业的技术壁垒、贸易壁垒、政策限制。

　　(二) 市场潜力

　　对舞蹈培训市场容量、市场发展前景、消费者接受程度和消费行为进行分析。

　　(三) 行业竞争分析

　　主要竞争对手及其优劣势进行对比分析，包括性能、价格、服务等方面。

　　(四) 收入(盈利)模式

　　业务收费、收入模式，从哪些业务环节、哪些客户群体获取收入和利润。

　　(五) 市场规划

　　公司未来3-5年的销售收入预测(融资不成功情况下)。

　　第四部分 营销策略

　　(一) 舞蹈培训目标市场分析。

　　(二) 舞蹈培训客户行为分析。

　　(三) 舞蹈培训营销业务计划。

　　(1)建立销售网络、销售渠道、设立代理商、分销商方面的策略。

　　(2)广告、促销方面的策略。

　　(3)产品/服务的定价策略。

　　(4)对销售队伍采取的激励机制。

　　(四) 舞蹈培训服务质量控制。

　　第五部分 财务计划

　　请提供如下财务预测，并说明预测依据：

　　未来3-5年的舞蹈培训项目资产负债表。

　　未来3-5年的舞蹈培训项目现金流量表。

　　未来3-5年的损益表。

　　第六部分 融资计划

　　(一) 融资方式

　　详细说明未来阶段性的发展需要投入多少资金，公司能提供多少，需要投资多少。融资金额、参股比例、融资期限。

　　(二) 资金用途。

　　(三) 退出方式。

　　第七部分 风险控制

　　说明该舞蹈培训项目实施过程中可能遇到的风险，及其应对措施。包括：技术风险、市场风险、管理风险、政策风险等。

　　免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。

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就和写作文差不多的，又开头和结尾，中间肯定是高潮迭起

你说的是教学计划吗?你教的是街舞类的吗?还是别的? 我觉得教学舞蹈应该把理论和舞蹈配合教学，你必须把这个舞蹈的起源和历史等等的文化告诉小朋友，还有教他们一些动作的名词和意思以及英文翻译和学习舞蹈要注意的细节等等， 所以你除了要教舞蹈以外还要知道一些关于舞蹈的知识! 可以适当安排时间，比如什么时间讲一些理论的东西，什么时间上舞蹈课!让小朋友不紧能学到舞蹈，而且能学到更多关于舞蹈的文化知识!! 在适合的时候向小朋友提问题，问一些关于舞蹈的问题! 在一定时期来个汇报表演之类的!

魔鬼计划，本就不是个好计划，建议你不要急于求成，要循序渐进来，计划要适合你自身的特点，成功没有捷径的，坚持就好，别人的建议再好，终归你别人的经验，未必适合你。。。。

爱情36计DVD版在线观看： 优爱影视

模仿靠次又次看MTV

没舞蹈基础跳蔡依林的舞啊？



蔡依林的舞要舞感和力量的，实在要跳，我建议你看她的视频，学几个动作下来，舞蹈不是《爱情36计》吗？你们5个人都是女的，还是有男的？你们可以设计一个关于爱情的小故事，用表演故事的方式来表演舞蹈，这样可以吸引观众注意故事情节，弥补你们舞蹈动作的不足。要是都是女的，也可以找个女的来女扮男装一下。

　　时间真是转瞬即逝，又解锁了新的工作，该好好计划一下接下来的工作了！工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我整理的舞蹈教务老师工作计划（通用5篇），希望能够帮助到大家。

　　舞蹈教务老师工作计划1

　　 一、准备活动内容

　　1.各关节活动：

　　(1)头部活动

　　(2)手腕活动

　　(3)踝关节活动

　　(4)膝关节活动

　　2.上身运动

　　(1)提肩

　　(2)双提肩

　　(3)肩绕环

　　(4)振臂

　　(5)扩胸

　　3.全身运动：

　　(1)体前屈

　　(2)体转运动

　　(3)体前屈涮腰

　　 二、课程内容：

　　1.提高班课程：

　　(1)少儿拉丁伦巴，恰恰恰基本动作的复习。

　　(2)少儿拉丁伦巴，恰恰恰基本步法的展开提高讲解。

　　(3)少儿拉丁舞伦巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的学习。

　　2.初级班课程：

　　(1)伦巴基本步

　　(2)恰恰基本步

　　(3)适当加入牛仔舞蹈的教学

　　课程时间：一季度每星期两节课

　　一、课程周期内容计划

　　1.少儿基本舞步的提高讲解，让学生将基本动作完成的更加标准及熟练，提高及达到良好的的拉丁舞感。

　　2.少儿拉丁舞成套动作的提高教学，针对不同舞步讲解不同的动作风格，使学生动作流畅性更好，建立刚好的拉丁舞框架。

　　3.伦巴舞以及恰恰舞为重点提高舞种，适当加入牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教学。

　　二、基本技术：

　　1.少儿拉丁伦巴：基本律动，库卡拉恰，摇摆步，方步，定点转，手对手，纽约，四分之一转，以及套路组合。

　　2.少儿拉丁恰恰舞：基本律动，横移步，前进后退，四分之一，定点转，纽约步，高位扭臀，以及铜牌组合。

　　三、基本素质：

　　1.协调性：基础动作协调，手脚配合协调，音乐和动作协调。

　　2.柔韧性：身体柔韧素质，拉丁舞感强烈。

　　3.表现力：情感表现、培养自信，舞蹈气质。

　　学期教学目标：

　　1.掌握少儿体育舞蹈的基本知识、基本技术、基本技法和方法，以及舞蹈动作难度的把握。

　　2.掌握基本的练习方法，培养音乐感，将舞蹈套路完成的熟练，有强的表现能力。

　　3.培养学生具有一定表演比赛能力和欣赏比赛能力。

　　4.在少儿体质不断增强的情况下，还将逐渐养成高贵、典雅的艺术气质。

　　舞蹈教务老师工作计划2

　　 一、舞蹈教学计划

　　本班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部位;学习几种基本的舞步：如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。

　　 二、舞蹈教学要求

　　1、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。

　　2、能按音乐节拍做动作，培养节奏感。

　　3、认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。

　　4、学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、愉快地表演。

　　 三、舞蹈教学进度安排(共16课时)

　　第一课时：

　　(一)、教学工作：

　　学习正确的站立、压脚背跪坐的姿势;能自由地、愉快地随老师学习舞蹈;认识自己身体的各个部位(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等)

　　认识身体动作分解：1-8：用手边指各部位边大声说，头头-胸胸-肚子肚子-头胸肚子

　　2-8：反复一次。

　　3-8：肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)

　　4-8：跨跨-膝盖膝盖-脚腕脚腕-脚脚

　　5-8：双手向左旁平伸，反复一次。

　　6-8：前伸手，低头-后伸手，仰头

　　p7-8：左前方-右后方(双手平伸)

　　8-8：反复一次

　　第二课时：

　　(一)、教学工作：

　　1、复习上节课的内容，压脚背跪坐、正确的站立姿势、下课常规等。

　　2、学习盘腿坐，要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。

　　手部动作组合分解：前奏：手放在腰后，站立。

　　1-8：双手前伸五指伸开，手(打开-合拢)

　　2-8：手腕左右转动，五指张开。手由前伸-双山膀(手转动)

　　3-8：左手握拳-打开，反复一次。

　　4-8：手画圈-手放背后-双手向前伸出(最后一拍)

　　重复一次

　　第三课时：

　　(一)、教学工作：

　　1、复习上节课的内容，盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等。

　　2、学习伸腿坐，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直。

　　小舞蹈《两只老虎》：前奏：双手随节奏拍手、点头。

　　1-8：双手食指、拇指伸直，手肘弯曲后上伸，伸左脚做踵趾步(反复一次)。

　　2-8：双手曲肘夹在腰部，前后摆动(握拳)，脚做小跑步。

　　3-8：双手五指张开遮眼，伸左脚做踵趾步;

　　4-8：手按节奏拍手后双手打开，伸左脚做踵趾步(反复一次)

　　间奏：重点练习脚尖脚跟踢步

　　反复一次

　　第四课时：

　　(一)、教学工作：

　　1、复习上节课的内容，踵趾步、伸腿坐、上、下课常规等。

　　2、学习踵趾步：小八字步准备，。

　　1-8：左脚向右斜前方伸出，脚跟落地。右腿向2点屈膝，身体向左后倾斜，面向2点上方。

　　2-8：右腿直立，左脚向6点撤步，脚尖点地，脚面向外，身体略前倾面向8点上方。

　　反复一次

　　第五课时：

　　(一)、教学工作：

　　1、复习上节课的内容，踵趾步、盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等。

　　2、学习勾绷脚，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直，脚尖随音乐节拍做勾脚-绷脚，提醒幼儿面带笑容。

　　腰部动作组合分解：前奏：手放在腰后，压脚背跪坐。

　　1-8：双手曲肘上下叠放在胸前，身体随节奏左右摆动。

　　2-8：双手前伸做放物状，双手翻掌后放在身体两侧。

　　舞蹈教务老师工作计划3

　　 一、思想方面：

　　学高为师,身正为范,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持学高这一范畴，逆水行舟不进则退，再学习终身教育就成了它的注解。一年来，我始终如一热爱教育事业,关心热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难，遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟。这一年来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

　　 二、教学方面：

　　本学年我担任19---20--音乐表演501的舞蹈教学工作，在教学工作中,为了上好本门课程，我做好教学工作计划，备好每一节课，关注全体学生，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使学生产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。在教学中注重教学方法上的直观性和参与性，狠抓基础动作的练习，使学生形成正确的动作姿态，为今后的学习打下良好的基础。认认真真地上好每一节课,完成好学校领导交给我的各项工作。为了使自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅各类舞蹈专业书籍，掌握先进的教育教学理念,努力将所学运用到本职工作中。同时我还负责舞蹈队的排练工作和教研室的工作，这些工作虽然很繁琐，但是我还是积极努力，一丝不苟的组织我们舞蹈教研室的所有教师，利用课余时间帮助学生找舞蹈资料，分析作品，辅导学生进行排练工作。同时在今年省舞蹈技能比赛中积极配合系部领导，在舞蹈教研室所有老师的`共同努力下，我们的创作作品《酒韵》和群舞《空巢的孩子》分别荣获二等奖和三等奖的好成绩。

　　今后在教学工作中我会更加不断，刻苦钻研教材，认真踏实的完成好本职工作，创造出更多更好的业绩。

　　舞蹈教务老师工作计划4

　　 一、班级特点分析

　　少儿舞蹈班招收的都是5-10岁左右的学生，这个年龄段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。

　　 二、教学重点

　　针对此年龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，希望通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。

　　 三、教学效果

　　1、软开度达到一定的标准(横，竖叉下腰压腿)完成。

　　2、模仿能力(能够很快很形象的模仿老师的动作)。

　　3、表现力(跳舞蹈小组合要有一定的表情，自信)。

　　 四、教学手段

　　1、有计划的制定出每节课时的教学目标，教学目的，教学内容，教学重难点。

　　2、每次教授新课由老师表演师范导入教授新课内容。3、有步骤的教授课程内容。如：压腿练习(10分钟)

　　步骤：

　　1、教授正确的把上压腿方法;

　　2、教师正确示范，口数节拍;

　　3、口数节拍，教授学生压腿练习;

　　4、口数节拍，学生单独完成。

　　5、配合音乐，完成组合。

　　 五、教学计划

　　根据每期课时，分为四大阶段进行训练。

　　1、通过有针对性，有趣味性的地面活动组合，由头到脚的引导学生们活动开身上的每一个关节，每一寸肌肉，进行单一舞蹈动作的训练。

　　2、由单一的动作练习过度到音乐组合中，主要通过单一的动作讲解，示范和反复练习完成，为下一阶段的学习打下基础。

　　3、这个阶段是最为重要的训练阶段，在以前课程的基础上，大量加大组合的训练，同时还要不断巩固复习基础课程练习，并且加入舞蹈小舞段的练习，发挥学生的想象力和创造力，提高舞蹈表现力。全面的复习本学期学习的课程内容。

　　舞蹈教务老师工作计划5

　　 一：指导思想

　　根据我校的教育宗旨和发展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断提高我校在艺术方面的教育水平.艺术教育是对学生进行审美教育、提高审美素养的最主要途径，它强调学生学习的实践性和体验性。让学生在学习舞蹈的实践中体验美育内涵、提高审美素养。培养学生对艺术活动的兴趣，充实学生的校园文化生活，全面提高学生的艺术修养。

　　 二：主要工作:

　　1、积极配合学校教研工作,认真履行学校教务工作,完成教学计划,教学进度,及提前备课.

　　2、通过开展各种教研活动，如集体备课、听课、说课、评课等活动，不断提高自己的教学质量。要求自己多在艺术“实”字上下功夫，在“研”字上动脑筋，做到在教研活动上积极参与并提出自己的意见和建议。

　　3、积极组织学生参加艺术类活动，发掘每一个学生的艺术潜能，提高学生的艺术表现能力和艺术修养，并给孩子们提供更多的展示自己艺术才华的空间。

　　 三：具体工作计划安排

　　1：九月份

　　制定工作计划,提前两周备课;

　　基本功训练：站姿、地面部分的练习、腿的练习、身体协调练习、简单的成品舞。

　　2：十月份

　　履行教学进度,加强学生的基本功训练、接触一些现代舞的基本技巧。

　　3：十一月份

　　注意观察学生的进步，根据学生自身来进行辅导和加强进度。

　　4：十二月份

　　开展校园元旦庆祝活动，学期教学教研总结,交流。

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！为了让您不再为做教学计划头疼，下面是我帮大家整理的少儿舞蹈兴趣班教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　少儿舞蹈兴趣班教学计划 篇1

　　一、教学任务

　　1、增强对舞蹈的兴趣，提高学生对音乐的节奏。

　　2、通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈

　　3、掌握舞蹈方位、力度、感觉。

　　4、发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆表现的个性。

　　5、增进学生的灵活的形体，培养学生群体的合作精神。

　　6、培养学生舞台表现能力，增进他们的表现欲

　　7、使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。

　　8、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高学生们的审美能力。

　　9、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。

　　二、基训：

　　1、练习：压腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的.训练

　　2、中间动作：大踢腿（前旁后）、大跳，倒踢紫金冠，转的技巧，舞姿训练。

　　3、舞蹈技巧训练：身、跳、翻、转等训练。

　　三、民族民间舞、成品舞蹈

　　教学内容

　　第一阶段：基本内容：1、认识舞蹈、2、舞蹈的基本功训练

　　第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。民族舞部分：汉民间舞蹈

　　第三阶段：完整舞蹈小组合的学习：1、民族舞蹈。2、形体舞蹈

　　第四阶段：展示

　　四、教学计划

　　九月份：站姿、体态、正、旁、后压腿、后踢腿、地面上的踢腿组合

　　十月份：兴趣培养和组合

　　十一月份：完整片段，分解动作，完整基础训练

　　十二月份—一月份；舞蹈展示、巩固，汇报演出

　　少儿舞蹈兴趣班教学计划 篇2

　　一、班级特点分析

　　少儿舞蹈班招收的都是5—10岁左右的学生，这个年龄段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。

　　二、教学重点

　　针对此年龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，希望通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。

　　三、教学内容

　　1） 课前热身游戏

　　2） 芭蕾舞（民族舞）基本功训练

　　3） 音乐舞蹈小组合共6个，2个完整的舞蹈片段，这是教学的重点。

　　组合练习分为：头部练习，腿部练习，腰部练习，波浪手，摆臂

　　舞蹈片段分为：民族舞一个，。流行舞爵士舞一个。

　　四、教学效果

　　1、软开度达到一定的标准（竖叉、下腰、压腿）完成。

　　2、模仿能力（能够很快很形象的模仿老师的动作）。

　　3、表现力（跳舞蹈小组合要有一定的表情，自信）。

　　五、教学手段

　　1、有计划的制定出每节课时的教学目标，教学目的，教学内容，教学重难点。

　　2、每次教授新课由老师表演师范导入教授新课内容。

　　3、有步骤的教授课程内容。如：压腿练习（10分钟）

　　步骤：

　　1、教授正确的把上压腿方法；

　　2、教师正确示范，口数节拍；

　　3、口数节拍，教授学生压腿练习；

　　4、口数节拍，学生单独完成；

　　5、配合音乐，完成组合。

　　六、教学计划

　　根据每期课时，分为四大阶段进行训练。

　　1、通过有针对性，有趣味性的地面活动组合，由头到脚的引导学生们活动开身上的每一个关节，每一寸肌肉，进行单一舞蹈动作的训练。

　　2、由单一的动作练习过度到音乐组合中，主要通过单一的动作讲解，示范和反复练习完成，为下一阶段的学习打下基础。

　　3、这个阶段是最为重要的训练阶段，在以前课程的基础上，大量加大组合的训练，同时还要不断巩固复习基础课程练习，并且加入舞蹈小舞段的练习，发挥学生的想象力和创造力，提高舞蹈表现力。

　　全面的复习本学期学习的课程内容。

　　附：

　　教学大纲

　　一：1、介绍：掌、扩指、摊手、转腕、上翘指。2、正步位，小八字位，大八字位

　　二：1、手背位置、手背动作。双手位

　　三：1、勾蹦脚，伸坐，双跪坐，交叉盘坐，仰卧，蹦跳步。

　　四：1、波浪。2、擦玻璃。3、弯腰、转腰、前压腿，旁压腿。

　　五：1、头位置，动作，摆肩。2、平踏步，横移步，自然走

　　六：1、爬青蛙，热身，提腕，压腕，推指，绕腕，立掌折腕

　　七：1、把上弯腰。含胸，展胸。2、自编舞蹈

　　八：1、把上基本训练2、走步和敬礼，

　　九：1、手位和前旁大踢腿。

　　十：1、压腿，半蹲，踮脚，蛙跳走。2、游戏：小火车。

　　十一：1、提腰，松腰。2小鸟飞。

　　十二：1、推指，绕腕，吸腿走，碎步。2、半蹲，踮脚，蛙跳走

　　十三：前30训练，后30分钟汇报节目

　　备注：节目单要清楚，每节都要考勤；节目单，考勤表及时交给单位。

　　教学需求

　　地面固定舞蹈把杆固定式舞蹈把杆

　　壁挂式舞蹈房把杆固定式舞蹈把杆

　　把杆材质—水曲柳木，原木色直径51MM左右，内有2.2CM直径弹簧钢贯穿价格：2米（含支架）350

　　3米（含支架）390

　　4米（含支架）430

　　舞蹈鞋、软底、练功鞋

　　价格：10元/双

　　颜色：肉色，粉色，红色，白色，黑色