儿歌摆积木片段教学稿

积木能摆出什么样的图形介绍如下：

一、可以用来数数

1、家长说数字，孩子摆出正确的数量；根据数字卡片，让孩子摆出相对应的数量（或者相反，家长把1-10的积木数量摆好，请孩子将数字卡片对应）；家长拿其他玩具（事物）摆出一定数量，请孩子用积木也摆出相同的数量；家长将数字卡片与数量对应，请孩子找出错误的摆放

2、稍微难一点的话，可以每次练习的时候，将同一数量的排列方式进行改变再进行辨认游戏。锻炼孩子的瞬间计数能力。

二、可以进行各种辨别和分类游戏

针对幼儿来说，如此多的方块积木，可以分辨 颜色，可以分辨 形状，可以分辨数量 多和少、 高和低、 长和短，可以 测量长度。

当然游戏难度可以根据孩子的认知水平进行调整，复杂一些的话可以同时分类颜色、形状，并且数数量。 比如红色、黑色、蓝色积木块各5个集合在一起，请孩子进行分类，可以问他：请把有正方形、又是蓝色的小积木找出来，数一数有多少？

三、识别重复性和规律性

正是因为有着很多颜色和数量，所以可以进行pattern练习。比如，先进行2种事物的循环规律，蓝色和绿色，可以横着搭，可以竖着搭，我一开始让我儿子是横着搭的，我先示范3组，引导他找规律，后面的就可以他自己搭。横着搭完，他说妈妈我想搭高，所以就像图片里的可以往高里搭，他觉得超级有趣。

2种事物的循环，还可以数量多和少的循环，从最简单的类似于2个积木、3个积木、2个、3个这样，这种方式搭高更直观。还可以形状的循环。 2种事物的循环玩完了，可以3种事物的循环，4种事物的循环甚至更难的，所以感觉这套积木能年龄跨度很大。

积木能摆出什么样的图形介绍如下：

一、可以用来数数

1、家长说数字，孩子摆出正确的数量；根据数字卡片，让孩子摆出相对应的数量（或者相反，家长把1-10的积木数量摆好，请孩子将数字卡片对应）；家长拿其他玩具（事物）摆出一定数量，请孩子用积木也摆出相同的数量；家长将数字卡片与数量对应，请孩子找出错误的摆放

2、稍微难一点的话，可以每次练习的时候，将同一数量的排列方式进行改变再进行辨认游戏。锻炼孩子的瞬间计数能力。

二、可以进行各种辨别和分类游戏

针对幼儿来说，如此多的方块积木，可以分辨 颜色，可以分辨 形状，可以分辨数量 多和少、 高和低、 长和短，可以 测量长度。

当然游戏难度可以根据孩子的认知水平进行调整，复杂一些的话可以同时分类颜色、形状，并且数数量。 比如红色、黑色、蓝色积木块各5个集合在一起，请孩子进行分类，可以问他：请把有正方形、又是蓝色的小积木找出来，数一数有多少？

三、识别重复性和规律性

正是因为有着很多颜色和数量，所以可以进行pattern练习。比如，先进行2种事物的循环规律，蓝色和绿色，可以横着搭，可以竖着搭，我一开始让我儿子是横着搭的，我先示范3组，引导他找规律，后面的就可以他自己搭。横着搭完，他说妈妈我想搭高，所以就像图片里的可以往高里搭，他觉得超级有趣。

2种事物的循环，还可以数量多和少的循环，从最简单的类似于2个积木、3个积木、2个、3个这样，这种方式搭高更直观。还可以形状的循环。 2种事物的循环玩完了，可以3种事物的循环，4种事物的循环甚至更难的，所以感觉这套积木能年龄跨度很大。

用积木写一段话如下：

1、彩色的积木，有长的、短的，方的、圆的，弟弟把它搭成房子，架成桥梁，还可建成一座小工厂哩。

2、积木搭起的房子看似很美，却会在不经意间轰然倒塌。

3、这些较小的星系被认为是我们今天所看到的较大星系的积木。

4、他是圣母大学研究当代形而上学的，假设我的儿子用木积木，搭了一座塔。

5、我重重地跺着脚上楼去，看到楼梯非常脏了，每个角落里都积满了灰尘、头发和乐高积木。

6、那么一个复杂的机理大体上，会把这三块积木放在一个串联中。

7、下午闲来无事，第一次和孩子拼乐高，完成啦，颗粒太小，手会疼，其它的还好，还蛮好玩的。

8、人生就像搭积木，小孩玩的很开心，大人已经乐不起来了。

9、我在家中拼乐高积木的时候，总能迅速拼出一个很复杂的模型，这是熟能生巧的原因。

10、积不是一种非常经典的玩具，看似简单，也不像电子类玩具那样高科技，但是带给宝宝的乐趣和好处却是很多的。爸爸妈妈们要适时加入宝宝的玩耍中，一起玩积木帮助开发智力、锻炼动手能力，还能增进亲子感情。

游戏意义

1、锻炼手眼协调能力，堆积木时，孩子需要灵巧地使用双手，因此可以促进精细动作的发展。将零散的积木堆出复杂的物体，还可以锻炼手眼协调能力。

2、培养观察力，孩子搭出来的房子之类的物体，实际上都是生活中常见的。他们首先要学会观察，然后在玩的过程中，把日常生活中观察到的事物用积木表现出来。观察力就在不知不觉中培养起来了。

3、培养交往能力，最好让孩子和别的小朋友一起搭积木，这比一个人玩更有趣。而且，孩子们一起搭积木，相互间还会激发灵感，因此会玩得更认真，对培养孩子与人相处的能力也有好处。

积木通常是立方的木头或塑料固体玩具，一般在每一表面装饰着字母或图画，容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式，可开发儿童智力，可拼成房子，各种动物等。

就按照图上的那样拼就行了

搭积木写一段话示例如下：

范文一：

我小时候最喜欢玩的游戏就是搭积木了。每天放学回家，我总是迫不及待地拿出那些五颜六色的积木块，开始尽情地发挥想象力。

有时，我会搭成一个高楼大厦，仿佛置身于城市的中心；有时，我会搭成一辆火车，带着我的玩具小人们环游世界；还有时，我会搭成一座桥梁，连接着两个虚构的岛屿。无论是什么形状，每一次搭积木的过程都让我感到无比开心和满足。

搭积木不仅培养了我的动手能力和空间想象力，更重要的是，它教会了我坚持不懈、从失败中寻找成功的信念。现在，虽然已经长大了，但我依然保留着一个小小的积木盒，时不时拿出来，回味儿时的欢乐时光。

范文二：

搭积木是一种简单却又富有创造力的游戏。每当我打开积木盒，看到那些各种形状的木块，我就仿佛看到了无限的可能。

有时，我会按照说明书上的图案搭建，享受着将碎片拼接成完整作品的成就感；有时，我会随意地组合，创造出属于自己的独特结构。在搭积木的过程中，我学会了如何思考、计划和解决问题。

每一次的失败都让我思索原因，寻找改进的方法；每一次的成功都让我更加自信和满足。搭积木不仅是一种游戏，更是一门艺术，它教会了我创造与想象的力量。

范文三：

搭积木是一项既简单又有趣的游戏，它可以锻炼孩子们的动手能力和思维逻辑。当我打开积木盒，看到那些五颜六色、形状各异的积木块时，我的脑海中立即涌现出了各种奇妙的构想。

我可以用长方形的积木块搭建一座高楼大厦，用圆柱形的积木块搭建一个迷你的城堡，用三角形的积木块搭建一座小桥……每一次搭积木都是一次创造和探索的过程，我可以根据自己的想法和喜好进行组合和拼接。

而当我最终完成一个作品时，那种成就感和满足感溢于言表。搭积木不仅让我快乐，还让我学会了耐心和坚持，因为只有不断尝试和失败，才能最终取得成功。