中班的小朋友已经可以说些简短的句话,可以说就季节来说说春天的变化,也可以就当前需要预防疾病来说说需要注意的事等等。注意语句不要太长,要让幼儿容易记住且易说,具体内容如下(后面附有范例):
1、天气预报
作为幼儿园中班的小小播音员,可以讲一些关于天气方面的内容,比如可以说一些提醒小朋友们,天气逐渐变凉,请大家注意保暖。”等,这些话语也比较简单,小朋友也能够记住。
2、关于卫生方面
比如让小朋友们注意卫生,勤洗手,普及让幼儿知道应及时大小便,大小便应在适当的地方,爱清洁等。
3、猜脑筋急转弯
广播时也可以出一些脑筋急转弯的题目让小朋友们一起猜猜,活跃气氛,调动幼儿的兴趣,另外也可以带动他们参与进来。
4、生活小百科
可以讲一些生活上的小常识,比如“为什么上完厕所之后要洗手”“为什么用红灯和绿灯做信号灯”等等诸如此类的,记住,分享的小常识最好和幼儿身边最切身的。
5、安全小知识
孩子的好奇心很重,很多时候不知道危险,这时,作为小小的播音员可以讲一些有关安全方面的知识,比如可以说些让小朋友不要随身携带玩具及锐利的器具来园、不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴等。
注意事项:
1、如果小朋友在播音时比较紧张,家长或者老师可以事先让小朋友演练一遍,一方面可以在孩子播音时,及时发现问题,另一方面也可以消除孩子的胆怯感。
2、家长在平时生活中也最好有意识地培养孩子的说话能力,比如日常生活的所见所闻都可以作为广播的题材。
范例:
合:敬爱的老师,亲爱的小伙伴们,大家早上好!欢迎您收听今天的广播。今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光
苏:大家好,我是中班的小小主持人苏。
首先,我想提醒小朋友们,天气逐渐变凉,请大家注意保暖。 接下来请我们班级两个小广播员来给大家讲两个生活小百科
原:大家好,我是中班的小小播音员。小朋友们,你们知道为什么用红灯和绿灯做信号灯么?让我来告诉你们吧!因为红灯和绿灯比其它颜色的灯光传播得更远,司机叔叔在很远的地方就能看见,可以保证安全行驶。
另外,红色容易引起人们的注意,所以习惯上用红色来表示危险的信号,绿色总表示和平或平安。因此人们用红灯表示停止、绿色表示通行。小朋友们,你们记住了么?
苏:听了这些生活小百科,小朋友们还知道其他的小常识么?知道的小朋友可以和我们大家一起分享!
合:愉快的时间总是过得特别快,亲爱的小朋友们今天的广播结束了,我们下次再会。
中班的小朋友已经可以说些简短的句话,可以说就季节来说说春天的变化,也可以就当前需要预防疾病来说说需要注意的事等等。注意语句不要太长,要让幼儿容易记住且易说,具体内容如下(后面附有范例):
1、天气预报
作为幼儿园中班的小小播音员,可以讲一些关于天气方面的内容,比如可以说一些提醒小朋友们,天气逐渐变凉,请大家注意保暖。”等,这些话语也比较简单,小朋友也能够记住。
2、关于卫生方面
比如让小朋友们注意卫生,勤洗手,普及让幼儿知道应及时大小便,大小便应在适当的地方,爱清洁等。
3、猜脑筋急转弯
广播时也可以出一些脑筋急转弯的题目让小朋友们一起猜猜,活跃气氛,调动幼儿的兴趣,另外也可以带动他们参与进来。
4、生活小百科
可以讲一些生活上的小常识,比如“为什么上完厕所之后要洗手”“为什么用红灯和绿灯做信号灯”等等诸如此类的,记住,分享的小常识最好和幼儿身边最切身的。
5、安全小知识
孩子的好奇心很重,很多时候不知道危险,这时,作为小小的播音员可以讲一些有关安全方面的知识,比如可以说些让小朋友不要随身携带玩具及锐利的器具来园、不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴等。
注意事项:
1、如果小朋友在播音时比较紧张,家长或者老师可以事先让小朋友演练一遍,一方面可以在孩子播音时,及时发现问题,另一方面也可以消除孩子的胆怯感。
2、家长在平时生活中也最好有意识地培养孩子的说话能力,比如日常生活的所见所闻都可以作为广播的题材。
范例:
合:敬爱的老师,亲爱的小伙伴们,大家早上好!欢迎您收听今天的广播。今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光
苏:大家好,我是中班的小小主持人苏。
首先,我想提醒小朋友们,天气逐渐变凉,请大家注意保暖。 接下来请我们班级两个小广播员来给大家讲两个生活小百科
原:大家好,我是中班的小小播音员。小朋友们,你们知道为什么用红灯和绿灯做信号灯么?让我来告诉你们吧!因为红灯和绿灯比其它颜色的灯光传播得更远,司机叔叔在很远的地方就能看见,可以保证安全行驶。
另外,红色容易引起人们的注意,所以习惯上用红色来表示危险的信号,绿色总表示和平或平安。因此人们用红灯表示停止、绿色表示通行。小朋友们,你们记住了么?
苏:听了这些生活小百科,小朋友们还知道其他的小常识么?知道的小朋友可以和我们大家一起分享!
合:愉快的时间总是过得特别快,亲爱的小朋友们今天的广播结束了,我们下次再会。
中班的小朋友已经可以说些简短的句话,可以说就季节来说说春天的变化,也可以就当前需要预防疾病来说说需要注意的事等等。注意语句不要太长,要让幼儿容易记住且易说,具体内容如下(后面附有范例):
1、天气预报
作为幼儿园中班的小小播音员,可以讲一些关于天气方面的内容,比如可以说一些提醒小朋友们,天气逐渐变凉,请大家注意保暖。”等,这些话语也比较简单,小朋友也能够记住。
2、关于卫生方面
比如让小朋友们注意卫生,勤洗手,普及让幼儿知道应及时大小便,大小便应在适当的地方,爱清洁等。
3、猜脑筋急转弯
广播时也可以出一些脑筋急转弯的题目让小朋友们一起猜猜,活跃气氛,调动幼儿的兴趣,另外也可以带动他们参与进来。
4、生活小百科
可以讲一些生活上的小常识,比如“为什么上完厕所之后要洗手”“为什么用红灯和绿灯做信号灯”等等诸如此类的,记住,分享的小常识最好和幼儿身边最切身的。
5、安全小知识
孩子的好奇心很重,很多时候不知道危险,这时,作为小小的播音员可以讲一些有关安全方面的知识,比如可以说些让小朋友不要随身携带玩具及锐利的器具来园、不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴等。
注意事项:
1、如果小朋友在播音时比较紧张,家长或者老师可以事先让小朋友演练一遍,一方面可以在孩子播音时,及时发现问题,另一方面也可以消除孩子的胆怯感。
2、家长在平时生活中也最好有意识地培养孩子的说话能力,比如日常生活的所见所闻都可以作为广播的题材。
范例:
合:敬爱的老师,亲爱的小伙伴们,大家早上好!欢迎您收听今天的广播。今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光
苏:大家好,我是中班的小小主持人苏。
首先,我想提醒小朋友们,天气逐渐变凉,请大家注意保暖。 接下来请我们班级两个小广播员来给大家讲两个生活小百科
原:大家好,我是中班的小小播音员。小朋友们,你们知道为什么用红灯和绿灯做信号灯么?让我来告诉你们吧!因为红灯和绿灯比其它颜色的灯光传播得更远,司机叔叔在很远的地方就能看见,可以保证安全行驶。
另外,红色容易引起人们的注意,所以习惯上用红色来表示危险的信号,绿色总表示和平或平安。因此人们用红灯表示停止、绿色表示通行。小朋友们,你们记住了么?
苏:听了这些生活小百科,小朋友们还知道其他的小常识么?知道的小朋友可以和我们大家一起分享!
合:愉快的时间总是过得特别快,亲爱的小朋友们今天的广播结束了,我们下次再会。
幼儿园大班主播内容有日常生活分享、才艺展示、故事讲解、游戏推荐、DIY手工、亲子活动推荐、学习方法分享等。
1、日常生活分享
幼儿园大班小主播可以分享自己的日常生活,包括起床、洗漱、吃饭、上学、放学等等。他们可以用简单生动的语言描述自己的一天,让观众了解他们的生活方式以及他们在学校和家庭中的点滴变化。
2、才艺展示
幼儿园大班小主播通常会展示自己的才艺,比如唱歌、跳舞、画画、讲笑话等等。他们可以借助视频的形式将自己的才艺展示给观众,让观众欣赏并为他们点赞和鼓励。
3、故事讲解
幼儿园大班小主播可以讲解一些儿童故事,比如童话故事、寓言故事等等。他们可以用自己的方式将故事生动地呈现给观众,让观众在欣赏故事的同时也能学到一些道理和知识。
4、游戏推荐
幼儿园大班小主播可以推荐一些适合幼儿玩的游戏,比如益智游戏、动作游戏、拼图游戏等等。他们可以向观众介绍游戏的玩法和规则,并分享自己的游戏心得和技巧。
5、DIY手工
幼儿园大班小主播可以展示自己动手能力,教观众制作一些简单的手工艺品。他们可以逐步演示手工制作的过程,并分享自己的心得和体会,让观众在欣赏的同时也能学到一些手工技巧。
6、亲子活动推荐
幼儿园大班小主播可以向观众推荐一些适合家庭参与的亲子活动,比如亲子游戏、亲子手工等等。他们可以向观众介绍活动的具体内容和参与方式,并分享自己和家人一起参与活动的快乐和收获。
7、学习方法分享
幼儿园大班小主播可以分享一些学习方法和技巧,帮助观众更好地学习。他们可以向观众介绍一些学习的好习惯和学习的技巧,并分享自己的学习经验和成果,激发观众的学习兴趣和动力。
中班的宝宝已经有很好的逻辑思维能力和表达能力了,小小播音员可以完整的讲完一个小故事、做一个较为全面的自我介绍、我最喜欢什么(玩具、游戏、某个家人朋友等等)都是可以的。
写作思路:把班级的基本情况写下来,把幼儿们的表现写下来。
本班共有学生45名,男生24名,女生21名,外省市借读生9名。本班学生中的女生行为习惯与学习习惯比较良好,基本能做到认真上课,思想集中,并按时完成作业,对教师所教知识能基本掌握,并做好预习和复习工作。可是本班的男生情景就不容乐观。他们不仅仅人数比较多,并且相对女生而言,比较调皮、捣蛋,行为习惯与学习习惯不太好。
尤其上课时,思想无法集中,经常开小差,并且喜欢自说自话。对于教师的批评或表扬有些无动于衷,缺乏学习进取性。另外,本班学生中有半数的学生由于家里动拆迁或其他等原因,都由爷爷、奶奶带着,平时缺少学习上的指导,这对他们的学习和行为习惯的养成都带来了必须的困难。
升入三年级,学生日常行规有提高:讲礼貌,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造出良好的班内氛围,养成了良好的学习习惯,开学能尽快地适应学校环境,投入到学习当中,争做优秀的小学生。
同时,本班在学习或管理上异常出色的学生不多,需要在以后的工作中不断培养。从整体而言,本班学生的总体素质平平。在今后的教学工作中,主要是抓好学生的行为习惯和学习习惯的培养,使学生养成良好的习惯,以到达教学事半功倍的效果。同时,也要抓好学生的培优补差工作,使班级的整体水平上一个新的台阶。