幼儿室内徒手游戏:
1、萝卜蹲
规则:将参与者用不同颜色+萝卜进行命名,根据颜色进行点名
玩法:
随机一名小朋友开始(白萝卜),小朋友边做蹲起动作一边说:“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完紫萝卜蹲(任意颜色的萝卜)”。使用该命令将游戏传至下一个人,直到下一个人没接上,进行惩罚(表演/淘汰),重新开始。
2、粘泡泡糖
规则:根据指示做出对应动作,通过游戏认识自己身体的部位以及名称
玩法:
所有孩子围成一个圆圈,一边拍手一边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。”
孩子问:“粘哪里?”
老师说:“粘肩膀/大腿/胳膊(各种身体部位)。”
然后孩子们俩人一组互相碰肩膀。
3、背对背运球
规则:每2人一组,背靠背运球期间,身体其他部位不能接触,并且不允许球落地,否则从起点重新开始
玩法:2个小朋友背对背将球夹住,把球从起点运到终点,快的一组胜利。
4、天气预报
规则:小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂风暴雨跺跺脚。自己先拍,然后再3人一组拍。不通宵过比较,30秒思考协作的作用,再做一遍。
玩法:小朋友面对面的坐着,手掌对手掌向前推。双方尽可能用力推对方。告诉a学员不做任何提示的情况下,把力收回。然后角色互换。
讨论:b小朋友收力有什么感觉?
当对方没有压力,你仍然给对方压力时是什么感觉?
制造压力有时可能起到相反作用,你认同吗?
5、吹蜡烛
规则:在桌子上距离1.5米处,点燃10根蜡烛,请小朋友吹灭
玩法:远距离吹蜡烛,吹灭N根获胜。
疯狂的篮子
准备工具:
可以绑在身上的彩色小箱子
相应颜色的纸片或木块准备10-20个
游戏规则:
先把箱子绑在背后,不同颜色的纸片、木块堆在固定区域
游戏开始后,在别人的箱子里丢入不同的色块,每人每次只能取一个颜色
游戏过程中要保护好自己的箱子,看谁箱子里的色块最少就赢啦
这个游戏运动量比较大,非常适合户外玩耍。
看谁投得准
准备工具:
小篮子(也可以用纸箱代替)
乒乓球若干,多组家庭参与需要区分开乒乓球和篮子的颜色
游戏规则:
先画一条分界线,选派一个人站在线外投球
另一个人用篮子接球,篮子可以举在头顶,也可以绑在腰上或拿在手里。
在相应时间内,接到球最多的队伍获胜
这个游戏不但可以锻炼孩子的敏捷度,还可以培养孩子的观察力和专注力,也是家长和孩子磨合默契程度的好机会哦。
粮食搬运工
准备工具:
不同颜色的纸箱
一次性纸杯、橡皮筋、小木棍
爆米花或各种粮食
游戏规则:
将一次性纸杯底部戳一个洞,用橡皮筋和木棍固定住,绑在脚上
每组分配相应重量的粮食
用脚上的纸杯运输粮食,规定时间内输送粮食最多的队伍获胜
可不仅仅是拼体力,小朋友们要多动动脑筋了呢。
三条腿的赛跑
准备工具:
彩色的绳子或橡皮筋
游戏规则:
规定区间内,最先跑完的队伍获胜
这个游戏非常常见了,但除了努力赢得比赛,家长还要告诉孩子更多的事情。怎样才能让孩子理解和接受大家的差异,怎样配合才能更好的完成游戏,如果大家不能保持一致时又该怎样做,趁机让孩子自己试一试吧。
袋鼠跳跳跳
准备工具:
不同颜色的布袋
如果选择的场地不在草地上,一定要给宝宝准备好护具哦。
游戏规则:
采取接力的形式
规定区间内,最先跳完的家庭获胜
除了自己的任务自己完成,和大家合作、按规则轮流、轮到别人时要耐心等待,这些都是书本上学不到的。
恼人的便利贴
准备工具:
相同数量,不同颜色的便利贴
游戏规则:
现将相同数量的便利贴贴满对方全身
在规定时间内甩掉便利贴最多的人获胜
在游戏过程中,家长们可以教会孩子很多事情。尊重游戏规则、让TA们独立完成自己的任务、学会和小朋友友好相处......这些都是比动画片更有趣也更有意义的事情。
1.卷袖子。
2.用流动水和肥皂洗手。
3.洗完后双手在水池内甩几下,防止水滴在地上。
4.用自己的毛巾擦干。
5.教师或保育员帮助洗完手的幼儿拉下袖子。
6.教育幼儿节约用水和肥皂。
幼儿室内徒手游戏:
1、萝卜蹲
规则:将参与者用不同颜色+萝卜进行命名,根据颜色进行点名
玩法:
随机一名小朋友开始(白萝卜),小朋友边做蹲起动作一边说:“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完紫萝卜蹲(任意颜色的萝卜)”。使用该命令将游戏传至下一个人,直到下一个人没接上,进行惩罚(表演/淘汰),重新开始。
2、粘泡泡糖
规则:根据指示做出对应动作,通过游戏认识自己身体的部位以及名称
玩法:
所有孩子围成一个圆圈,一边拍手一边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。”
孩子问:“粘哪里?”
老师说:“粘肩膀/大腿/胳膊(各种身体部位)。”
然后孩子们俩人一组互相碰肩膀。
3、背对背运球
规则:每2人一组,背靠背运球期间,身体其他部位不能接触,并且不允许球落地,否则从起点重新开始
玩法:2个小朋友背对背将球夹住,把球从起点运到终点,快的一组胜利。
4、天气预报
规则:小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂风暴雨跺跺脚。自己先拍,然后再3人一组拍。不通宵过比较,30秒思考协作的作用,再做一遍。
玩法:小朋友面对面的坐着,手掌对手掌向前推。双方尽可能用力推对方。告诉a学员不做任何提示的情况下,把力收回。然后角色互换。
讨论:b小朋友收力有什么感觉?
当对方没有压力,你仍然给对方压力时是什么感觉?
制造压力有时可能起到相反作用,你认同吗?
5、吹蜡烛
规则:在桌子上距离1.5米处,点燃10根蜡烛,请小朋友吹灭
玩法:远距离吹蜡烛,吹灭N根获胜。
1、悄悄话
玩法:按幼儿座次将其分成四组,教师悄悄地告诉每组排头幼儿一句话,然后自排头开始往下传话,传到最后一名幼儿时,最后一名幼儿站起大声说出听到的话,以传得又对又快的组为胜。
2、正说反做
玩法:①请一组幼儿站好,教师说:"高",幼儿就要做"矮"的动作,教师说"左转",幼儿就要做"右转"的动作,依次类推。②、此游戏也可正话反说。如:"上、下""大、小""长、短""好、坏""对、错""粗、细""宽、窄"等。
3、天气预报
玩法:老师说:“下大雨。”孩子说:“不怕。”老师说:“下雪。”孩子说:“不怕。”当老师说下冰雹时,孩子们立刻蹲下抱住头,慢者被淘汰。
4、萝卜蹲
玩法:孩子围成一个圆圈,一个孩子开始说:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx(说另一个小朋友的名字)蹲。”(xx代表小朋友的名字),被点到名字的小朋友开始游戏,依次类推。
5、蒙眼过障碍
玩法:2个小朋友一组,其中一个小朋友蒙上眼睛,另一名小朋友带其前行,这名小朋友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物,快者为胜。
6、猜谜
玩法:教师说谜面请幼儿说出谜底。也可请一名幼儿说谜面,教师与其他幼儿参与进行猜谜游戏。