您好,小怪物还在连载中,没有出大结局
讲述了连萧和丁宣十年相伴的故事。
《小怪物》是网络作家烟猫与酒创作的现在言情小说,于2021年9月开始在奇迹文学城连载。
内容:
连萧认识丁宣十年,照顾他十年,也烦了他十年,丁宣是个傻子,他只会主动说两句话,一句是连萧,一句是宣宣爱你。
作品目录:
第 1 章 “我。”连萧说,“抬头。”
第 2 章 “宣宣爱你。”
第 3 章 连萧盯他一会儿,猛地一扥袖子,推了丁宣一把。
第 4 章 “不连萧吗,等你傻弟弟呢?”
第 5 章 一看清丁宣的模样,七嘴八舌的大人们安静了一瞬。
第 6 章 可真像个小睁眼瞎。
第 7 章 “事惹了,但我没错。”
第 8 章 “你抠什么!”
第 9 章 电视机里哪个人说话,他就摸摸谁的脸。
第 10 章 “丁宣捡的。”
第 11 章 “不好意思,我家属。”
第 12 章 “他还爱你!他说他爱你!”
第 13 章 他今天说什么也不带丁宣玩了,说什么都不!
第 14 章 “我还就把话跟你说了,你同不同意丁宣我都得留!”
第 15 章 “我来照顾丁宣啊,”连萧说,“不都说让我照顾他一辈子了吗?”
意思:
1、prep. 由,被;通过;相差……;到……之前;在……旁边
2、adv. 经过;(时间)过去;在旁边;短暂访问
3、n. (体育比赛)轮空晋级
4、adj. 旁边的,侧面的
by 读法 英 [baɪ] 美 [baɪ]
词汇搭配:
1、by accident 偶然 ; 偶尔 ; 意外地 ; 无意中
2、by chance 偶然 ; 碰巧 ; 意外地
词语用法:
1、by在表示时间时,常与动词的一般时、将来时、完成时或将来完成时连用。作“在…时候”解时,常用于by day〔night〕短语中。by表示方式(除作“抓住…”解时)或原因后接名词时,名词前通常不加冠词。
2、by表示比率作“以…为单位”解时,常与表示单位的名词或数词连用,名词前常用定冠词; 作“…比…”解时,用于两个数字之间表示面积。by表示累加时,前后一般用同一个名词、数词或副词,名词前不用定冠词,且不用于复数形式。by表示动作者的时候,常用于被动结构。
3、by用于被动结构时,既可以引出施动者,也可用来表示做某事的手段。
by的意思是靠近;在…旁边;通过;经过;从属的;附带的。
扩展资料:
记单词最快最有效的方法:
1、把单词的元音用不同的颜色标出来,每天看两次读两次。
2、利用零散的时间背单词,一日之计在于晨,每天早上起床花20分钟背一遍单词,有助于巩固记忆。
3、读单词的时候,一次写一半字母,然后猜另外一半,有助于提高close水平。
背单词的技巧:
1、实战性强的有关联记忆,就是把两三个英语单词造成一个中英文混合句子。
2、把十多个单词编成一个小故事记忆,印象深刻。
3、故事法的缺点是编故事需要花很多时间,编故事的单词最好不要超过16个,记忆方法不可能让记忆变得简单,但是可以提升记忆的效果和持久性。
4、分门别类背单词,把单词分成类,比如球类花类等。把分类好的单词写到小卡片小笔记本上,随时携带随时记忆。
学好英语的方法:
1、做好课前预习。
在学习新的单元前,建议初一新生按以下步骤预习:首先,拼读新单词,大声朗读新单词,然后听录音带,大声模仿跟读,直到听熟、会读为止;其次,动笔写下单词,加深对单词记忆;再次,模仿朗读对话。
2、参与课堂活动。
在课堂上,学生应做到“五动”:即动手、动眼、动口、动脑、动耳,其中关键的是动口。即:抓住机会积极答问,敢于在全班同学面前大声背诵,敢于参加表演活动,不要怕犯错误。
3、课后复习。
课后复习内容包括词汇、句子和训练习题。复习方式有大声朗读和背诵,听录音带写词写句,阅读相关语言材料,做评价练习题。
4、运用多种媒介。
利用英语报刊、电视专栏节目、网络,便携式的音像工具等,可以多学英文歌曲,常听常读。