启发和启示的区别是什么？

意义不同：

启示：注音：qǐ shì释义：启发使领悟：这篇文章给了他很大的启示。

启发：注音：qǐ fā释义。

1、开导指点，使产生联想并有所领悟：启发式教学，这番话对我很有启发。

2、阐明；阐释：启发篇章，校理秘文。

启示的特殊词性：

启示、启发、启迪这三个词的辨析，这三个词都含有"开导`指引，使人受教育"的意思。

它们的区别是：

1、"启发"着重点在"发"，是指通过一定的方式阐明事例，促使对方思考、领悟。

2、"启示"着重点在"示"指直接揭示事物中的道理，让人有所认识`提高。

3、"启迪"着重点在"迪"，指开导`启发，多用于书面语。

4、另外，"启发"可与"性"`"式"结合，构成"启发性"`"启发式"。其他两词没有这种构词能力。

启示的象形意义：

“启”是个多义字，“启”的甲骨文字形像用手去开门，所以它的本义是打开。后来“启”由打开的意义引申为开启、启发、让人得以领悟等意思。双音词“启发”、“启迪”均用此义。开导蒙昧叫“启蒙”。

例如宋朝朱熹著的《易学启蒙》，其书名就表明该书乃是示人学习易学的门径。教导初学者也叫“启蒙”，现在称幼儿教育为启蒙教育即用此义。