2023-08-10 02:56
小学生的行为特点如下:
心理的内部稳定性较差,平常心理状态处于一种平和状态,也就是没有太大的心理情绪波动,而稳定性差,情绪波动比较大;好奇、敏感。对什么都感兴趣,肢悄对什么都反应强烈;自控能力不足;自尊心和自主欲强烈;批评力不足,不懂得自我批评,甚至不知道悔改;人际关系简单化或不知所措,不会与人相处,跟人交涉、特别是跟大人相处慧饥燃时惶恐不安,甚至拒绝参加社交活动。
因此,作为家长和老师更应该正确引导小学生,树立正确的态度,呵护小学生的内心前虚,关爱他们的成长。