完整的心理健康档案包括

完整的心理档案通常包括学生基本情罩弊况、智力状况、个性特征、心理健康状况、学习心理状况和职业倾向等六个部分。

心理健康档案指根据学生的身心发展阶段的特点，通过心理测评手段，从个人资料、学业表现、智力水平、个性特征、心理健康状况、学习因素、思想品德和价值观、职业能力倾向等各方面对学生进行的定量定性的描述物如族和评价记录。

建立学生心理档案的意义：

1、便于教师了解学生。

2、在极短时间内客观了解大量学生在多方面的情况，及时发现问题学生，因材施教、知人善任。

3、便于学生自我了解。

4、了解自己在群体中的相对状况，扬长补短，自我定位橡基，自我调适。

5、提供形式多样的科研及学校管理所需要的数据。