课文在写故都的秋时，不少地方采用了对照的方法。试从课文找出两三处用南国的秋与北国的秋作对照的实例

1. 呼应2.另外就是着力写南国的秋怎么咋么样还是为了反唤态掘衬北国秋的清、静、悲凉
开篇提到“江南，秋当然也是有的”，结尾提到“南国之秋，当然也有它的特异的地方的”，并作了适当的展开，以此与北国之秋作对比。对比的目的非常明确，即抑彼扬此，北国之秋胜于南国，是作者的主观感闭模受，表达作者对故都的秋的热爱。这种感受既来自空间的对比(南北两地)，也和核来自时间的积累(“已将近十余年了”)。

具体的句子书上有的。