你读过哪个课外的民间故事,喜欢故事中的哪位人物,结合他的事例,写写你喜欢的理由？

写作思路：可以写喜欢“愚公”，“愚公移山”的事情广为人知，流传千古，愚公移山带给人们两个道理，携散差其一是：坚持不懈、矢志不移。其二是：教会人们懂得变通，而不是一昧的去移掘睁除。 正文： 愚...

到法院网站的案件库啊。里面大把多，你是老师还是学生啊？

欧阳修的醉翁亭记

商鞅之令既具，未布。恐民之不信已，乃立三丈之木于都市南门，募民有能徙之北门者，予十金。民怪之，莫能徙。复曰：“能徙者，予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。

爱民如子 得民心者得天下 取之于民 用之于民 为人民服务 大禹治水 刘备与百姓一同逃难 雷锋做好事 等等等

给你推荐几篇，你选一下 第一篇：成长的喜悦 每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜...

民本思想 “民为贵，社稷次之，君为轻。”意思是说，人民放在第一位，国家其次，君在最后。孟子认为君主应以爱护人民为先，为政者要保障人民权利。孟子赞同若君主无道，人民有权推翻政权。正因此原因，《...

唐太宗是一个很好的例子，所谓‘水能载舟，亦能覆舟’；‘民为贵、君为轻’他减免负税，知人善任，以民为本，开创了一个大唐盛况-贞观之治.

一、“课例”是什么？ 简而言之，课例就是以一节课作为研究对象进行解剖分析，从教学规律上得出一些有教者个性色彩的结论。具体而言，就是写给教师同行看的自己是如何上这节课的，它是以教学设计者为叙述者，把自...

牛郎织女的《天河配》是我最喜欢的。 织女是天上的仙女，她特别向往人间的自由。牛郎是人间的放牛娃，他精心的照顾老牛，老牛变成像神一样会说话了，他告诉牛郎，几天以后，天上的仙女要到一个湖里洗澡，到时...