很多家长反映,当孩子进入判逆期后心与孩子无法沟通。孩子有话宁愿和同学说,也不愿意和家长说难走进孩子的内心,甚至夜不归宿,几乎和家人断绝来往。
为什么要走进孩子的内心呢?
第一,走进孩子的内心是沟通的基础,如果我们不能走进孩子的内心,孩子内心的坚冰就无法融化,那我们就很难跟他沟通。
第二,只有走进孩子的内心,才能“以孩子之心为心”,才能够看见孩子的需求,才能够真正体会孩子的感受。
第三,如果没有走进孩子的内心,那么你们的关系只是“熟悉陌生人
那么,如何走进孩子的内心呢?
首先,要想走进孩子的内心,就要“蹲下”,但绝不能“趴下”。
我们有一个会员,她的孩子很叛逆,为了让孩子能够跟自己保持良好的关系,她很少指出孩子的错误,而是在孩子面前低声下气。我跟她说,你这么做,其实是丧失了做父母的尊严,不但不会有效果,反而会使孩子得寸进尺,你既要表示出平等与关怀,又要树立父母的威严。
我给予她的建议是:
第一,保持关爱,时时用爱来关照孩子的言行举止。
第二,放下期待,不再惧怕孩子变得更坏。
第三,对于孩子的错误,采用以下三种做法:
①不带指责地描述出来
,②不带指责增表达你的感受。
③不带指责地发出邀请
要“蹲下”而不是“趴下,要管理而不是指责。其次,要想走进孩子的内心,不可使用强迫的手段。
家长如果采用指责甚至武力的手段,这么做往往会让更加紧闭
记住:
不要用斧头砍开孩子内心的坚冰,要用爱融化它。
要放下身段,而非昂起头颅