在语言教学活动中，有效提问的策略有哪些？

目前，影响高中英语课堂有效教学，制约新课改实施的因素依然存在，作为英语教师要认真研究英语课堂中存在的问题，创新教学理念与方式，积极实现师生互动，激发学生英语学习好奇心与创新精神，以实现英语有效教...

课堂提问是指在教学中教师根据教学目标的要求，针对有关教学内容设置一系列问题，使学生通过思考和回答，促进思维的积极性，达成教学目标。提间不仅是课堂教学过程中重要的教学手段，也是提高教学质量的有效手段。精...

对于学生以及想学好英语的朋友而言，提高英语阅读理解能力非常重要。如何尽快提高阅读理解能力的确不容易，大家需要负出艰辛的劳动掌握一些技能技巧才能如愿以偿地短期内提高阅读理解能力。下面笔者根椐多年教学经验...

1.注重问题设计。 提问的质量和问题的设计有着密切的关系。如果教师在备课时并未进行问题设计而是即兴提问，这样的问题往往偏离教学重点和关键，或仅仅限于较低水平。问题的设计，要围绕教学目标，符合学生实际，...

小学数学解决问题教学过程中的策略 　　(1)课堂知识与实践活动的结合 　　目前的教学主要以课本上的知识为主，与课本相应的实践活动很少或者基本没有，这样学生就没办法将学到的知识运用到实际生活中，解决...

有效的复述策略可以帮助确保信息的准确传达和理解。一些常用的复述策略如下： 1、重述关键信息：将对方传达的核心要点以自己的话重新表达出来，确保自己正确理解了对方的意思。 2、确认理解：在复述时，可...

1．尽量把你的语言减到最少，因为说话和聆听是不能同时进行的。 2．建立协调关系。了解对方，试着由他的角度看问题。这是提高聆听技巧的主要方法之一。 3．表现兴趣的态度。让对方相信你在注意聆听时的最好方式...

沟通的基础，是我们要明白人和人是不一样的，同一个世界的同一个问题，每个人看到的东西都不一样，得出的结论也不一样，采取的行动更不一样，得到的结果自然更是千差万别，这是因为每个人的认知维度不同。

"绘本"作为一种新型的阅读模式逐渐走进孩子们的视野,其语言简洁有趣,画面生动感人,孩子们很容易陶醉其中.然而,对于幼儿来说,生活经验有限,个性特征不同,绘本阅读主要依靠教师的引导和点拨.本文立足绘本教...

（一）注重集体教学活动中的问题设计 幼儿的思维过程往往是从问题开始，我们要精心设计提出的问题，点燃幼儿思维的火花，激发他们的探索欲望，并有意识地为他们发现疑难、解决疑难，提供桥梁阶梯。 1、问题...