小汽车慢慢开游戏记录怎么写

活动过程：
1、倾听、感受音乐。
（1）教师：“猜猜谁来了”？提问：“汽车开在马路应遵守哪些交通规则”？
（2）请幼儿再次倾听音乐，要求听的时候注意音乐中什么时候红灯亮、什么时候绿灯亮，放音乐时教师出示红绿灯提示幼儿；
（3）提问：“音乐中什么时候红灯亮了”？红灯亮小汽车要怎么样?（请小朋友用动作学一学）什么时候绿灯亮了？绿灯亮了，汽车就可以怎么样了?
2、“学习音乐游戏开汽车”；
（1）教师随音乐示范“开汽车”。交待椅子作为车库。提出要求：观察汽车什么时候开，什么时候停，什么时候开回车库的。
（2）请幼儿跟音乐做开汽车的游戏，提出要求：要用小耳朵听清音乐，心里想好什么音乐，汽车该怎么做。