成就动机及其实际成就行为的三个家庭因素

成就动机及其实际成就行为的三个家庭因素

　　①成就动机的高低与童年所接受的家庭教育关系密切。
　　②教师的言行影响学生成就动机的强弱。
　　③经常参加竞争和竞赛活动的人比一般人的成就动机强。
　　④学生的学习成绩与其成绩动机呈正相关。
　　⑤个人对工作难度的看法影响成绩动机。
　　⑥个性因素影响成绩动机。
　　⑦群体的成绩动机的强弱与自然环境和社会文化条件有关。