如何利用数学知识测量物体的高度

整个放入水中，通过体积的变化测量出橡皮泥的体积。下一步只需要测量出质量便可以通过质量除以体积的方法求出密度了。 要知道，漂浮的物体，浮力=重力 所以现在将橡皮泥捏成船型，让其漂浮在水上，根据阿基米德原...

这可以说是“误导”

长度的测量实验报告 一． 实验名称：长度的直接测量 二． 实验目的： 1 、学习游标卡尺，螺旋测微器，读数显微镜的测量原理和使用方法； 2 、 掌握误差及有效数字的概念；学习直接测...

对的 这个5.6cm相当于28个直径啊 你可以画个图

成语度长絜大度：推测，估计；絜大：用绳子量物体周围的长度。比量长短大小，以便找出差距。 成语度长絜短指比量长短大小。同“度长絜大”。 成语有长者风长者：年高望重之人。有长者的风度。形容人...

（1）认 ①零刻度：观察刻度尺的【0刻线是否磨损】； ②量程：刻度尺能测量的【最大长度值】； ③分度值：即最小刻度值，刻度尺【精确度】所代表的数值，它决定测量的【精确程度】。 （2）量 ①零刻度线对...

1、不可揆度 揆：音‘葵’度：音‘夺’揆度：估量，揣测。指无法推测。 2、称德度功 称：衡量；度：估量。对被任用的人既要考虑到他的品德，也要考虑到他的功劳。 3、揆情度理 ...

里一根可以测量长度的杆子，与大树平行。测量杆子的长度以及杆子和大树的影子长度。用树影的长乘上杆子的长再除以杆子的影长，即为大树的高度。

用龙脊识字教材就可以准确地统计出来，龙脊识字教材包括4000个教育部规定的常用字，而且还能根据字的颜色统计出儿童认识的字的使用频率，从而得出儿童能否进行无障碍阅读以及分级阅读的难度。

a,因为这个体积用不到，c和d就可以算出腊块体积，用质量除以体积的密度