渡河少年阅读答案

2023-01-23 09:26

渡河少年阅读答案
1个回答
1.C
2.环境描写。交代了事件发生的地点.
3.本文的主人公是那个倔强的“圆脸少年”。
4.好一个倔强的少年
5.擎、滑、窜
6.神态描写:撑船的老汉愣愣地望着
动作描写:他把衣裳一套,捡起书包,飞也似地跑了
语言描写:孩子,上船,快上船!
7.(1)这个圆脸少年是极其要强、倔强的。坐船是要钱的,而自己没钱,便只有硬生生的游泳过河。她是倔强固执的认定了没钱就别坐人的船的。
(2)运用比喻的手法,“一条无限延长的省略号”很自然的引申到后文。
8.喜欢。他倔强、要强,而且没有抱怨、仇恨的心。他甚至还感恩那个撑船的老人。
不喜欢。他过于倔强、固执。这样难为辛苦自己没有必要
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我也在找答案啊
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1.解释下面加点字的词。 (1)号: 求救(2)予:给 (3)许:答应,许诺 (4)薄:撞 2.翻译下面的句子。 (1)我济阴之巨室也:我是济水一带的大富翁。 (2)是许金而不酬者也:他就是...
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1.解释下面加点字的词。(1)号: 求救(2)予:给(3)许:答应,许诺 (4)薄:撞2.翻译下面的句子。(1)我济阴之巨室也:我是济水一带的大富翁。(2)是许金而不酬者也:他就是那个答应给我一百两...
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渡河少年阅读答案是什么
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1.他看孩子在冰冷的水里,实在不忍心让他这样做。 2.是个心地善良、乐于助人的人。 3.你这种顽强不屈的精神值得我们学习,但希望你不要太过于任性。
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1.这篇课文写了一位农家少年在开学的第一天,因为无钱乘船而遭到船夫拒载,强烈的自尊心使他在一气之下毅然跳进寒秋的冷水中游渡,而且日复一日、年复一年地游着,最终成为一名游泳健将的故事。 起因:少年没钱想...
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1.C 2.环境描写。交代了事件发生的地点. 3.本文的主人公是那个倔强的“圆脸少年”。 4.好一个倔强的少年 5.擎、滑、窜 6.神态描写:撑船的老汉愣愣地望着 动作描写:他把衣裳一套,捡起书包,飞...
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2个回答2022-12-16 13:12
1.C 2.环境描写。交代了事件发生的地点. 3.本文的主人公是那个倔强的“圆脸少年”。 4.好一个倔强的少年 5.擎、滑、窜 6.神态描写:撑船的老汉愣愣地望着 动作描写:他把衣裳一套,捡起书包,飞...
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