下雨天不想上班的说说

描写下雨的儿童诗一：春雨 　　滴答，滴答，下小雨啦， 　　柳树说，下吧，下吧， 　　我要发芽。 　　梨树说，下吧下吧， 　　我要开花。 　　麦苗说，下吧，下吧， ...

活动总结报告： 1、活动如何发起的？（为什么组织这次活动和活动前如何制定活动方案的） 2、活动过程如何组织的？采取了哪些措施，得到了什么结果，存在哪些问题？ 3、对活动的总体评价如何？反思如何？...

1、差亮慎裂不多对的敬闭。 2、我也想要这个音乐。 3、是幼儿园教本上的儿歌《大雨小雨》下大雨啦。 4、下大雨啦，哗啦，孝慎哗啦，下大雨啦下小雨啦，下小雨啦，滴答，滴答，下小雨啦。

设计思路：雨是人们生活中常见的一种自然现象，孩子们喜欢看雨、听雨甚至玩雨…… 散文"听雨"紧密联系孩子们的生活，用自然、亲切的语气引导孩子们去倾听雨声，结构严谨，语言优美，想像丰富。我们想通过引...

下雨了，凉凉的雨水打在脸上，舒服特啦，这样的天气上班真是美极了，我喜欢雨！喜欢雨的相伴。

教材分析： 雨是幼儿非常熟悉的一种自然现象，幼儿对雨有一定的认识和亲身体验。诗歌《小雨点》虽然篇幅短小，但是内容中的动词和象声词却十分的丰富。利用儿歌《小雨点》这个载体，通过图片辅助、...

幼儿园小班诗歌教案：四月的雨 活动目标 1、引导幼儿感受诗歌表达的美好意境，能有感情的朗诵诗歌。 2、激发幼儿亲近大自然，热爱大自然的情感。 活动准备 1、课件：声音-下雨的声音 2、课...

雨，拌着微微的春风， 　　悄然的来了。 　　她，把柳树从睡眠中叫醒来， 　　把小草从冬眠中拉醒了， 　　庄稼得到了滋润， 　　树木得到了甘霖。 　　她把一切都浇得生机勃勃， 　　花草树木在雨中都笑着说...

班里的一场暴风雨，不是指的真正的暴风雨，，这句话是形容风波，在特定时间内，让影响同学们，热度的讨论！

自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的...