心理健康老师抽到我讲课，主题为是“情感与大学生”，内容和形式不限，我该讲些什么呢，高手帮帮忙！

tell me you email address,please. I'll tell you the topic,ok?

不是连着的。

寿比南山不老松。

三、心理健康课的教学方法 （一）情境体验法 小学生年龄小，是非评价不稳定，教师可以创设情境，引导学生在具体的情境和非为中有所感受和体验。 （二）游戏法 爱玩是孩子的天性，而游戏永远是孩子们玩耍的...

先了解您讲课的对象是什么人，需要解决什么问题，文化基础有多高，理解能力怎样，才能有的放矢。如：初中生卫生课，主要讲生理发育常识，及生理卫生；女工为主的，讲月经期，孕期，围产期的生理及饮食，休闲，劳作。

3、 千保健，万保健，心理平衡是关键。千养生，万养生，心理平衡是“真经”。临大事静气为先，遇险滩宁静致远。大笑养心，抑郁“伤”心。注重养生，先要养心。早保健，晚死亡；晚保健，早死亡。终生保健，终生...

大学生心理健康部分内容如下： 第一章 从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的持续的心理状态;从狭义上讲,心理健康指入的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即知、情、意、行、人格完整协调，能适...

认真听，回家多偿试

张打铁张打铁,李打铁, 打把剪刀送姐姐.姐姐留我歇, 我不歇, 我要回去打毛铁.

既然是内容形式来不限源，你就可以讲大学生恋爱问题，这也没什么不可以啊。当然，讲其他的比如和父母的情感联系，同性之间的情感交流，这些都是切入点。不过演讲的话不是教学，你不必面面俱到，只需从上面选一个...