如何处理学生在上课时间擅自离开座位从心理学的角度解释

2022-12-17 18:29

1个回答
如果老师较开朗,可以让学生在讨论问题时活跃些,对于课堂纪律的处理 视学生大小而定
相关问答
如何处理学生在上课时间擅自离开座位从心理学的角度解释
1个回答2024-03-04 16:43
如果老师较开朗,可以让学生在讨论问题时活跃些,对于课堂纪律的处理 视学生大小而定
低年级的小学生擅自离开座位,教师不予理会,转而表扬那些坐着不动的学生,离开座位的学生也不擅自离开座位了...
1个回答2024-02-23 13:11
正确答案:C 替代强化是指学习者通过观察其他人实施这种行为所得到的结果来决定自己的行为指向。题干中擅自离开座位的学生观察到别的坐着不动的学生受到表扬,从而也不擅自离开座位了,这就属于一种替代强化。故本...
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低年级的小学生擅自离开座位,教师不予理会,转而表扬那些坐着不动的学生,离开座位的学生也不擅自离开座位了...
1个回答2024-02-18 23:17
C 解析: 本题考查班杜拉的社会学习理论。班杜拉将强化分为替代强化、直接强化和自我强化。其中,替代强化是指学习者通过观察其他人实施这种行为所得到的结果来决定自己的行为指向。题干中,擅自离开座位的...
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低年级的小学生擅自离开座位,老师不予理会,转而表扬那些坐着不动的学生,离开座位的学生也不擅自离开座位了...
1个回答2024-02-20 05:14
C 解析: 本题考查的是对班杜拉社会观察学习的理解情况。替代强化是指学习者通过观察其他人实施这种行为所得到的结果来决定自己的行为指向。题干中擅自离开座位的小学生观察到别的坐着不动的学生受到表扬,...
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低年级的小学生擅自离开座位,老师不予理会,转而表扬那些坐着不动的学生,离开座位的学生也不擅自离开座位了...
1个回答2024-03-02 05:22
C 解析: 本题考查班杜拉的社会学习理论。替代强化是指学习者通过观察其他人实施这种行为所得到的结果来决定自己的行为指向。题干中擅自离开座位的小学生观察到别的坐着不动的学生受到表扬,从而也不擅自离...
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孩子上课的时候老是喜欢离开座位,怎么办
1个回答2024-04-30 23:34
这是因为孩子还小。 或是对孩子要求不多。 所以一定要严格。
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