孩子的学习能力很低怎么办？怎样培养“自制力”呢？

好动、好奇、好胜是小学低年级学生的心理特征，为此教师应根据学生的这些心理特征，充分挖掘教材的趣味因素，以启发他们积极思考、主动探索。让他们体验到学习数学的乐趣，逐步做到想学乐学。我是从以下几方面做...

你好！ 培养孩子养成自律自制的习惯. Develop your child's habit of self-discipline.

孩子好的行为习惯都是从小就要培养起来的，家庭教育的方式是非常的重要的。 第一，家长先要自己养成自制的好习惯，家长是孩子第一任老师，也是最重要的老师，所以要从自己做起。 第二，不要过于溺爱孩子或者包办...

如何培养低段学生的数学学习兴趣 　俗话说:“兴趣是最好的老师。” 学生要想学习好，浓厚的学习兴趣是首要条件，如果学生对这门学科或这节课没有兴趣，那么就很难调动起学生学习的积极性、主动性，因而教学效果就...

关键在于趣味性

有些近年来从儿宜发展研究发展出来的教学方法，也被应用到儿童早期教育上。我无意覆盖教育的整个版图，以下只把重点放在某几个学科领域的课程上。 虽然还是有若干理由支持以机械式练习和以语音为主的学习方式...

还是已经有八岁了，平时自制能力很差的话，就要多教教他啦，平时日常上面多教他自己的事情自己做啊，然后慢慢的培养他，平时如果他做得比较好的话，妈妈也可以多夸奖她，多鼓励她

孩子好的行为习惯都是从小就要培养起来的，家庭教育的方式是非常的重要的，首先家长不要过于溺爱孩子或者包办代替过多，这样会造成孩子动手能力弱、任性、不听话等现象，然后要学会正确的引导孩子，给孩子树立原则，...

一、创设情境，激发表达的兴趣 作为教师要根据低年级的特点即对图片、故事、动物、游戏感兴趣，从而激发他们说的欲望，教完课文后，教师可以引导学生进行表演，然后让他们用自己的话将这个故事讲一讲，演一演，这...

先从兴趣下手