《赠从弟》刘桢表达了作者怎样的思想感情？

2022-12-14 08:55

2个回答

2022-12-14 12:38

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性！

译文
　　高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。
　　风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲！
　　任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。
　　难道是松树没有遭遇凝重的寒意？不，是松柏天生有着耐寒的本性！

这首诗通篇以松柏而喻，赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋。诗人将此诗赠与他的堂弟，目的是为了让堂弟像松一样，不畏严寒，屹立不倒。

2022-12-14 09:09

一又一二一下一下一下吗呢↖

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赠从弟刘桢拼音版

1个回答2023-04-03 22:56

‍ tíng tíng shān shāng sōn sè sè gǔ zhōng fēng 亭亭山上 ...

谁可以告诉我刘桢的赠从弟的解释啊

1个回答2022-08-10 14:35

高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲！任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。难道是松树没有遭遇凝重的寒意？不，是松柏天生有着耐寒的本...

刘桢的《赠从弟其二》的写作背景是什么？

1个回答2022-11-11 05:29

写作背景：作者勉励他的堂弟要具有像松柏一样坚贞高洁的品性，这也未尝不是作者的自勉。

《赠从第》刘桢译文

2个回答2022-09-09 13:20

亭亭山上松:高高的一株山上的松树，瑟瑟谷中风:处在飒飒的山谷中的大风里。风声一何盛: 风声多么大啊，松枝一何劲: 松枝多么强劲！冰霜正惨凄: 冰霜正是凛冽得很，终岁常端正: 松树却一年到头常...

赠刘景文这首诗表达了作者什么的感情

1个回答2022-11-16 17:31

这个不是很清楚的

《赠从弟》刘桢全诗运用哪种表现手法？表达作者怎样的情感？

2个回答2022-08-20 22:00

手法：托物言志（托永立于寒风中的松柏来言志：勉励堂弟应坚贞自守，不应外力而改变本性）赏析：作者写诗勉励他的堂弟要有松柏一样的品质。“岁寒然后知松柏之后凋”，这是古代的一句格言，这首诗就是由这句格...

赠刘景文这首诗中描写了什么和什么等四种事物表达诗人

1个回答2023-01-07 16:40

对友人刘景文的勉励

赠徒弟的赠言怎么写

1个回答2024-03-11 09:21

一、学佛是对自己良心的交代而不是做给别人看的。二、只愿在顺境中修炼的人永远无法成为自己的佛。三、不要让自己的生命浪费在以后会后悔的事情上。四、你之所会痛苦是在于你所追求的东西是错误的。 ...

赠从弟三首

1个回答2024-03-04 00:47

其一、三: 泛泛东流水。磷磷水中石。苹藻生其涯。华叶纷扰溺。采之荐宗庙。可以羞嘉客。岂无园中葵。懿此出深泽。凤皇集南岳。徘徊孤竹根。于心有不厌。奋翅凌紫氛。岂不常勤苦。羞与黄雀群。何时当...

赠刘景文这首诗表达了什么意思？

4个回答2022-12-05 07:25

赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

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