如何教7岁小女孩管理钱

七岁还有些小现在让她记账的话可能早一些。她对金钱已经有概念了。可以适当地给孩子一些零用钱花。让孩子把多余的零用钱存起来。因为孩子还有些小，所以先买存钱罐儿。让她把钱存到里面。孩子学会储蓄。让孩子学会用自己存的钱可以买一些书啊，文具什么的。平时老人给的压岁钱什么的给孩子存起来，让她有个存钱的概念。

尤其是在过春节的时候，尤其是小孩子，多多少少肯定会收到一些压岁钱的，但是我们如何管理这些钱呢？小孩子对钱的概念还没有那么重，你说的七岁的小孩子就太小了，这个时候他们还不太懂这方面的东西，还不如你直接帮他们保管了，最起码也得到了十几岁的时候才会对钱有一个最起码的概念

：带上孩子去存钱
　　一般来说，幼儿阶段，孩子还没有金钱意识，这时父母可将压岁钱存起来。从小学开始，家长就不能再简单地将钱直接存起来，而是要和孩子商量。
　　如果孩子选择把钱存起来，家长可以带孩子去银行开户，让孩子了解“银行”是什么，“储蓄”是怎么一回事。如果钱不多，孩子希望能买喜欢的东 西，家长可以给孩子一个带锁的小抽屉，并且将钥匙交给孩子保管(当然，父母可留备用钥匙，防止孩子弄丢钥匙)，这样能让孩子觉得自己是有隐私的，也能对金 钱有尊重的感觉。如果孩子想要买某种东西，家长可以趁机带孩子去商场、超市，引导孩子认识“价格”以及“价格比较”这些知识。

三四年级：懂得“必需”和“想要”
　　三四年级的孩子对金钱的意识已经比较浓了，而且会想要买一些大件的东西，开始对昂贵的东西感兴趣。这时在压岁钱的使用上，家长应该引导的两个 概念是 “需要的”和“想要的”。比如当孩子买东西时，让他做一个列表，引导孩子思考，哪些东西是必须要买的，哪些东西是可以以后再买的，这能让孩子学会对金钱使 用有度。在这个过程中，还要让孩子明白“延迟消费”，学会控制自己的欲望。
　　
五六年级：将金钱和成长联系起来
　　对于五六年级的孩子，可以告诉他，就要上初中了，会有较多的课外书、补习班等支出，逐渐引导孩子在使用金钱时学会计划。建议家长从五年级开 始，引导孩子把压岁钱存起来，作为暑假旅游、上兴趣班等未来活动的资金，这样，孩子就可以把金钱和自己的成长、梦想联系起来。这是锻炼孩子自控能力和责任 感很重要的一部分。

初中以后：学会“储蓄”和“计划”
　　等孩子到了初中，学会“储蓄”和“计划”很关键，这时孩子应该有主动储蓄的意识，在花钱时，能够学会计划，并且按照计划实施。家长可以引导孩子将压岁钱分成不同的部分，至于如何分配，让孩子自己决定