自从学校开展阅读活动后我们课外阅读的数量和质量都明显提高

怎样提高阅读质量 新课标对阅读教学提出了这样的建议：“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”同...

把和质量去掉 数量可以增多 但是质量是提升，不是增多 修改之后是 学校开展经典诵读活动，同学们课外阅读的数量增多了。

提高家庭阅读质量 1.考虑孩子的兴趣。阅读前可以让孩子自主选择想要阅读的绘本，自己选择的内容更有阅读的兴趣。 2.边听边看。刚开始孩子年答携袭龄小，没有阅读能力，父母大多采用我讲你听的方...

展现量和阅读量并没有什么关系。也就是说并不是展现量越多阅读量越高的

爱阅读有海量的各种题材图书资源，

读阅读 先大致读主干 知道作者到底要告诉你什么表达什么 然后看题目 对应题目相近的句子是什么 这样就行了 最好控制好时间 实在不懂就先跳过 做完后 时间空余在做 沪江有阅读技巧之类的点评 建议你去...

告诉学生： 1.注意要熟悉课本的单词,另外阅读短文中经常出现的词语也要知道它的意思,这样读起来就不至于不知道文章说什么了. 2.每天坚持阅读两...

病因：搭配不当 故，应改为：开展双语阅读活动后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。

当下生活，阅读已经成为我们必不可少的东西，不断从书中吸取养分，才能不断成长和输出。但是快餐式阅读，往往只是让我们有了丰富的阅读量，阅读的质量却是停滞不前，这样的结果是有点本末倒置的。那么，如何在进行...

这个爱阅读非常不错的哦，很专业，有专业的排版和图片的，就像你在看纸质书一样，是很好的。